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下列做法中，目的是為了減少摩擦的是

[ ]

A．短跑運(yùn)動(dòng)員穿上釘鞋
B．足球守門員戴上手套
C．籃球表面上印有花紋
D．旱冰鞋安裝上滾輪

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?濟(jì)南）下列選項(xiàng)中的對(duì)應(yīng)關(guān)系完全正確的是（　　）

A．以下是物品用途及利用的主要性質(zhì)：
在地板上灑水降溫---水蒸發(fā)吸熱
用干冰人工降雨----干冰升華吸熱
用磁鐵吸引鐵釘---磁鐵有磁性

B．以下是物理現(xiàn)象及其說明的問題：
電磁感應(yīng)現(xiàn)象---電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
水向低處流----液體內(nèi)部有壓強(qiáng)
馬德堡半球?qū)嶒?yàn)----存在大氣壓強(qiáng)

C．以下是各種裝置及其相應(yīng)的原理：
激光準(zhǔn)直裝置----光的直線傳播
電磁起重機(jī)---電流的磁效應(yīng)
天平-----杠桿原理

D．以下是常見做法和所要達(dá)到的目的：
居民區(qū)附近禁止汽車鳴笛----防止噪音
圖釘?shù)那岸俗龅煤芗?---增大壓強(qiáng)
家用電器金屬外殼接地----避免人體觸電

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中的對(duì)應(yīng)關(guān)系完全正確的是（　　）

A．以下是物品用途及利用的主要性質(zhì)

在地板上灑水降溫	水蒸發(fā)吸熱
用干冰人工降雨	干冰升華吸熱
用磁鐵吸引鐵釘	磁鐵有磁性

B．以下是物理現(xiàn)象及其說明的問題

電磁感應(yīng)現(xiàn)象	電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
水向低處流	液體內(nèi)部有壓強(qiáng)
馬德堡半球?qū)嶒?yàn)	存在大氣壓強(qiáng)

C．以下是各種裝置及其相應(yīng)的原理

激光準(zhǔn)直裝置	光的直線傳播
電磁起重機(jī)	電流的磁效應(yīng)
天平	杠桿原理

D．以下是常見做法和所要達(dá)到的目的

居民區(qū)附近禁止汽車鳴笛	防止噪音
圖釘?shù)那岸俗龅煤芗?/TD>	增大壓強(qiáng)
家用電器金屬外殼接地	避免人體觸電

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中的對(duì)應(yīng)關(guān)系完全正確的是（　　）

A．以下是物品用途及利用的主要性質(zhì)
冬天菜窖里放幾桶水       水凝固放熱
用干冰人工降雨          干冰升華吸熱
用磁鐵吸引鐵釘           磁鐵有磁性

B．以下是物理現(xiàn)象及其說明的問題
電動(dòng)機(jī)原理     機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
水向低處流     液體內(nèi)部有壓強(qiáng)
馬德堡半球?qū)嶒?yàn)   存在大氣壓強(qiáng)

C．以下是各種裝置及其相應(yīng)的原理
激光準(zhǔn)直裝置    光的直線傳播
電磁起重機(jī)     電流的磁效應(yīng)
天平            杠桿原理

D．以下是常見做法和所要達(dá)到的目的
居民區(qū)附近禁止汽車鳴笛         防止噪音
圖釘?shù)那岸俗龅煤芗?nbsp;            增大壓強(qiáng)
家用電器金屬外殼接地           避免人體觸電

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

物理課后，小明將一塊銅片和一塊鋅片插入菠蘿，做成了一個(gè)“菠蘿電池”．小明想探究“菠蘿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”，小明猜想：“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”．為了驗(yàn)證猜想是否正確，他找來了電壓表，連成了如圖1所示的電路．
（1）除了小明的猜想外，請(qǐng)你再提出一個(gè)猜想：

可能與水果的種類有關(guān)（或可能與金屬片在水果中的深度有關(guān)）

．
（2）就小明的猜想，完成下列的探究過程：
①如何判定這個(gè)“水果電池”的正、負(fù)極？寫出你的判定方法．方法：

用電壓表與兩個(gè)極相接，若指針正轉(zhuǎn)，則與正接線柱連接的為正極；若指針反轉(zhuǎn)，則與正接線柱連接的為負(fù)極

．
②設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格：
（3）小明完成探究后，小麗在又對(duì)蘋果進(jìn)行了探究．她的做法是將一節(jié)干電池、蘋果、開關(guān)、電流表、導(dǎo)線連成一個(gè)串聯(lián)電路，把形狀、甜度不同的蘋果先后接入電路，探究通過蘋果的電流與什么因素有關(guān)？分別用電流表測(cè)量通過蘋果的電流，記錄數(shù)據(jù)如下：

	蘋果1 一般甜	蘋果2 較甜	蘋果3 很甜
完整	100（μA）	200（μA）	300（μA）
削了皮	100（μA）	200（μA）	300（μA）
切掉一部分	100（μA）	200（μA）	300（μA）

根據(jù)上述表格信息，將探究結(jié)論寫在橫線上．
結(jié)論一：

通過蘋果的電流與蘋果的甜度有關(guān)，越甜，通過的電流越大

；
結(jié)論二：

通過的電流與蘋果的形狀無關(guān)

．
（4）我國每年電池消費(fèi)量達(dá)140億只，有一些城市已設(shè)立了廢電池收購站，如圖2所示，其主要目的是

．
A．重新加工成新電池以節(jié)約成本
B．提煉出有用物質(zhì)
c．防止電池中的某些物質(zhì)造成環(huán)境污染
D．進(jìn)行電池性能調(diào)查以改進(jìn)新產(chǎn)品．

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科目：初中物理 來源： 題型：

長(zhǎng)城網(wǎng)9月22日訊：為進(jìn)一步普及安全用電常識(shí)，提高青少年安全用電意識(shí)和自我保護(hù)能力，定興供電公司在權(quán)限廣泛開展了安全用電進(jìn)校園活動(dòng)，為師生講授學(xué)習(xí)和日常生活中的安全用電常識(shí)．下列是生活用電的幾種做法，其中正確的是（　　）

A、三角插頭上標(biāo)著E的導(dǎo)線和用電器的金屬外殼相連的目的是防止觸電

B、多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座

C、絕緣皮破損后為了節(jié)約費(fèi)用，繼續(xù)使用

D、保險(xiǎn)絲熔斷以后用銅絲或鐵絲替換

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