【題目】
A. 霧說：我是水汽化而來 B. 露說：我是水蒸氣液化而來
C. 霜說：我是水凝固而來 D. 雪說：我是水升華而來
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某同學(xué)在運動場上看到的一些場景。他運用學(xué)過的物理知識進行分析，下列分析正確的是（ ）
A．甲圖中踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球沒有受到力的作用
B．乙圖中運動員穿軟橡膠底運動鞋跑步，是為了減小地面對人的摩擦力
C．丙圖中投出去的籃球在空中繼續(xù)飛行，是因為籃球具有慣性
D．丁圖中運動員正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點時，機械能最大，處于平衡狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測定小燈泡的額定功率”實驗中，小明同學(xué)用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)、電壓為恒為6V的電源、額定電壓為3.8 V的小燈泡和一個標(biāo)有“20 Ω 1.5 A”的滑動變阻器，小燈泡的額定功率小于2 W，設(shè)計的電路如圖甲所示的電路.
（1）實驗原理 ；連接電路時開關(guān)應(yīng)處于 (閉合/斷開)狀態(tài).
（2）請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整(連線不得交叉)；
（3）電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大．電路連接無誤，接下來應(yīng)進行的操作是 ， (兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號);
A．更換電池或小燈泡
B．檢查電路是否短路
C．移動滑動變阻器滑片至最大值位置
D．?dāng)嚅_電路開關(guān)
（4）在實驗中，若電壓表示數(shù)為2 V，為了使燈兩端電壓達到3.8 V, 必須將滑片向 (左/右)調(diào)節(jié)；當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖丙，則燈泡的額定功率為 W；
（5）完成上述實驗后，小明把小燈泡更換成定值電阻(如圖丁)，利用原電路繼續(xù)探究“電流與電阻”的關(guān)系：
實驗時，小明先將5Ω電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為2V，記下對應(yīng)的電流；再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻，將滑動變阻器適當(dāng)向 （左/右）移動，使電壓表示數(shù)仍為2V；當(dāng)小明再換接15Ω電阻時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，都不能使電壓表示數(shù)為2V，分析其可能的原因 （答出一種情況即可）.請你在不增減器材的條件下幫小明解決這個問題，完成實驗，你的方法是:
（6）測量結(jié)束后，應(yīng)斷開開關(guān)，先拆除 兩端的導(dǎo)線，再拆除其他導(dǎo)線．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“用天平測質(zhì)量”的實驗中，小華填寫的實驗報告（部分）如下，請完成空格處的內(nèi)容。
（2）如果測量某物體的質(zhì)量，砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖9所示，天平橫梁平衡，則該物體的質(zhì)量是_____克。
（3）小華發(fā)現(xiàn)50克的砝碼有些磨損，那么他測出物體的質(zhì)量比物體真實的質(zhì)量要_________(選填大或小）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】取兩支同樣的溫度計，一支用浸有酒精的棉花包住了玻璃泡，將它們放在同一環(huán)境中，則（ ）
A. 包有棉花的溫度計示數(shù)大 B. 包有棉花的溫度計示數(shù)小
C. 兩支溫度計的示數(shù)一樣 D. 要看實際情況而定
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一只電鈴放置在玻璃罩內(nèi)，接通電路，電鈴發(fā)出聲音．用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去，使玻璃罩內(nèi)成為真空，則（ ）
A．電鈴的振動停止了
B．電鈴繼續(xù)振動，但聽不到聲音
C．電鈴的聲音更加響亮
D．電鈴?fù)Ｖ拐駝樱苈牭铰曇?/span>
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，采取下面的方法中有效、合理的是（ ）
A. 老師講話聲音大一些
B. 每個學(xué)生都戴一個防噪聲耳罩
C. 在教室周圍植樹
D. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明將一個橙子帶到學(xué)校實驗室，想用天平、燒杯來測量它的密度：
①他先用天平測出橙子的質(zhì)量為135g；
②在燒杯中加入適量水，發(fā)現(xiàn)橙子浮在水面上（如圖甲），用天平測出燒杯、水和橙子的總質(zhì)量465g；
③借助牙簽使這個橙子浸沒在燒杯的水中，在燒杯的水面處做個記號（如圖乙）；
④取出橙子，往燒杯中添加水到記號處（如圖丙），測得燒杯和水的總質(zhì)量為480g．
請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題：
（1）步驟②中，燒杯加入適量水后，燒杯和水的總質(zhì)量為多少克？
（2）橙子的體積和密度各為多少？
（3）步驟④中，如果取出橙子時帶出的水量較多，對橙子密度的測量有沒有影響？
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
