【題目】如圖所示是滑動變阻器的結構示意圖，當把滑動變阻器接入電路中并要求當滑片P向B端移動時，電路中的電流變大，則應該把電路的兩個接頭接在滑動變阻器的
A. A和B接線柱 B. C和D接線柱 C. A和C接線柱 D. B和D接線柱
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據“探究杠桿平衡的條件”實驗要求，完成下列各題：
（1）某同學在調節杠桿水平位置平衡時，杠桿靜止時的位置如圖所示。此時杠桿__________（選填“是或“不是”）處于平衡狀態。
（2）在已經調節好平衡的杠桿上掛上鉤碼,/所處的狀態如圖所示，此時他應移動_____ （選填“平衡螺母”或“鉤碼”）。使杠桿在______位置平衡，其目的主要是為了________ .然后測出動力、阻力及______ ;實驗中他改變鉤碼的個數及位置，進行了多次測量，其目的是___________。
（3）如圖所示，在已經調節好平衡的杠桿上A點懸掛2個相同的鉤碼，用彈簧測力計豎直向上拉杠桿,該拉力可以作用在__________ 點（從 "A."B".“C"三個位置中選擇滿足要求的位置）.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究光反射的規律”時，小李進行了如圖甲所示的實驗。
（1）他先將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持_____，白色的硬紙板表面應盡可能_____（光滑/粗糙）。
（2）小李讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線OF，然后將紙板繞ON向后折，如圖乙所示，此時在NOF面上_____（看到/看不到）反射光線，此時，反射光_____（存在/不存在）。
（3）為了進一步確定此時反射光線的位置，小李將紙板沿PQ剪開，將紙板的上半部分向后折，如圖丙所示，發現在紙板右側的_____（上部/下部）會看到反射光線。此實驗現象說明反射光線、入射光線和法線_____（在/不在）同一平面。
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【題目】在做“決定電阻大小的因素”實驗時，需要在電阻相同的條件下，比較通過不同導線的電流．下表是給出的幾種不同的導線．
①為研究電阻與導體材料是否有關，應在表中選用________兩根導線．
②為研究電阻與導體的長度是否有關，應在表中選用________兩根導線．
③為研究電阻與導體橫截面積是否有關，應在表中選用________兩根導線．
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【題目】如圖所示，甲、乙兩個房間里相同的電爐上，相同的兩壺水都已燒開。
(1)請根據圖示信息判斷哪個房間的溫度較高?簡述你判斷的依據；
(2)在最靠近壺嘴的地方，反而看不見“白氣”，這是為什么?
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【題目】小華同學在“探究冰和蠟的熔化規律”時，使用的實驗裝置如圖甲所示：
（1）實驗裝置用水浴法加熱，這種加熱方式的好處是_____________________________；
（2）蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數如圖乙所示，溫度是_______________℃，實驗數據如下表，可以判斷蠟屬于___________________（選填“晶體”或“非晶體”）；
時間/min | 0 | 2 | 3 | 4 | 6 | |||
溫度/℃ | 12 | 49 | 52 |
（3）小華設計了一個記錄冰熔化過程的實驗數據的表格，表格中(a)、(b)兩處應墳的內容是：
（a）_________________________________；
（b）_________________________________；
（a） | …… | |||||
溫度/ ℃ | …… | |||||
（b） | …… |
（4）向試管中放入碎冰，根據加熱過程中記錄的數據畫出如圖丙所示溫度時間圖像，得出冰熔化時溫度的特點是___________________________；冰融化一共持續了__________________min；
（5）另一同學把冰放入如圖丁所示的燒杯中，沒有用酒精燈加熱，冰也熔化了．于是他認為冰熔化不需要吸收熱量。他的想法_________________（選“正確”或“不正確”）。他還發現冰熔化時燒杯外壁有一層水珠，這是水蒸氣_________________（填寫物態變化）形成的。
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【題目】將凸透鏡正對太陽，可在距凸透鏡15cm處得到一個最小、最亮的光斑。現將該凸透鏡和蠟燭、光屏安裝到光具座上，位置如圖所示，下列說法正確的是
A. 此時可以在光屏上觀察到清晰縮小的像
B. 僅在凸透鏡左側附近放一合適的凹透鏡，可模擬近視眼的矯正
C. 將蠟燭形到30cm刻度處，移動光屏可在屏上得到清晰等大的像
D. 將蠟燭移到40cm刻度處，動光屏可在光屏上很到清晰放大的像
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【題目】如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出玻璃罩內的空氣，聽到鬧鈴聲逐漸變小，直至聽不見；再讓空氣逐漸進入玻璃罩內，聽到鬧鈴聲又逐漸變大。關于上述實驗，下列說法中正確的是（ ）
A.只要鬧鈴振動，就可以聽到鬧鈴聲
B.隨著空氣逐漸被抽去，鈴聲逐漸減小，說明空氣可以傳播聲音
C.聽不見鬧鈴聲了，是由于鬧鈴不再振動
D.聽到鬧鈴聲又逐漸變大，是由于鬧鈴振動逐漸變劇烈了
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，并回答問題．
熱電偶
把兩種不同材料的導線（如鐵線和銅線）組成如圖所示的閉合回路，當AB 兩端存在溫度差時，回路中就會有電流通過，這就是塞貝克效應，這種電路叫熱電偶．實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關；跟接點A和B間的溫度差的大小有關，溫度差越大，回路電流越大．
請回答下列問題：
（1）如圖所示．
① 其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流 ．
② 其它條件不變，只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流 ．
③ 其它條件不變，移去酒精燈，將B 放人另一杯冰水混合物中，穩定后，電路電流
（各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變為零”）
（2）這樣的熱電偶實際上是一個電源，它的電能是由 能轉化而來．
（3）熱電偶電路可以把溫度信號換成 信號．
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