【題目】單位換算：25μA= A，1.5V= mV，500Ω= MΩ。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個人站在平面鏡前，當(dāng)他走近鏡面時，則（ ）
A. 他的像變大，像與人的距離變小
B. 他的像變大，像與人的距離變大
C. 他的像大小不變，像與人的距離變大
D. 他的像大小不變，像與人的距離變小
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【題目】在測量物體長度時，會造成誤差的是（ ）
A. 刻度尺沒有沿著被測長度放置
B. 測量者讀數(shù)時，視線與刻度尺成60°角
C. 刻度尺沒有緊貼被測物體
D. 對分度值的下一位估計偏大
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【題目】常有這樣的情況，人還毫無察覺的時候，貓、狗已豎起耳朵警覺地諦聽，這是因為（ ）
A．貓、狗比人聰明
B．貓、狗能聽到人聽不到的高頻率的聲音
C．貓、狗比人的發(fā)聲頻率范圍廣
D．人比貓、狗的聽聲頻率范圍廣
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【題目】有一種專門存放貴重物品的“銀行”，為了防止物品被冒領(lǐng)，“銀行”必須記錄下存放者的“手紋”、“眼紋”和“聲紋”，今后存放者只能憑借這些本人獨有的特征才能取走物品．這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的（ ）
A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 三者都有
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【題目】夏天吹風(fēng)扇時感到?jīng)隹欤且驗榇碉L(fēng)扇能加快_________________________，從而加快汗液的蒸發(fā)。
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【題目】艾力把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了，說明聲音是由物體的 產(chǎn)生的．花樣游泳運動員，能潛在水中聽到音樂而舞蹈，說明 能夠傳聲．
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【題目】如圖，分別使用輕質(zhì)定滑輪、輕質(zhì)動滑輪豎直提升G=10N的重物，使其勻速上升2m。不計滑輪與軸的摩擦和滑輪自重，F1=10N、F2=5N。
（1）請運用杠桿平衡原理作圖分析：為什么動滑輪能省一半的力。（在答卷上作答）
（2）若想進一步研究使用定滑輪時拉力大小是否與拉力方向有關(guān)，接下來的操作是 。
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【題目】小玲同學(xué)按照右邊電路圖來探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律，用了一個兩個量程【“0-0.6A ”;“ 0-3A”】的電流表進行測量，記錄了如下數(shù)據(jù)。
IA/A | IB/A | IC/A |
0.3 | 0.3 | 1.5 |
（1）小露發(fā)現(xiàn)有個數(shù)據(jù)不對，錯誤原因是： 。
改正后，分析數(shù)據(jù)得出了串聯(lián)電路中各處的電流相等的規(guī)律。
（2）你認為這個實驗的不足之處是什么？ 。
（3）如何改進這個實驗？
（4）要改變電流可以采取哪些方法？請設(shè)計兩種改變電流的方案：
A
B
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