【題目】四月下旬，新疆多地普遍降雪，融雪時(shí)氣溫下降，這是因?yàn)檠?/span>（ ）
A．熔化放熱 B．凝固放熱
C．熔化吸熱 D．凝固吸熱
口算題天天練系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律。
⑴ 如圖所示，為了測(cè)出凸透鏡的焦距，小明同學(xué)將凸透鏡 正對(duì)著太陽(yáng)光，再把光屏放在它的另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)____________的光斑，就可以測(cè)出該凸透鏡的焦距為____cm。
⑵ 小明將光具座上的燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后，在水平桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能承接到燭焰的像，原因可能是________________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】曉雯探究凸透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.
（1）如圖所示，讓太陽(yáng)光正對(duì)著凸透鏡照射，把光屏置于另一側(cè).改變光屏與凸透鏡間的距離.直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，測(cè)得凸透鏡的焦距是_______.
（2）將蠟燭，透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在_________________.
（3）曉雯按照實(shí)驗(yàn)步驟做了四次實(shí)驗(yàn)，下圖是第一次實(shí)驗(yàn)中蠟燭、透鏡和光屏的位置.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質(zhì) |
1 | A______ | 13 | B__________ |
2 | 20 | C_______ | 倒立、等大的實(shí)像 |
3 | 13 | D_______ | 倒立、放大的實(shí)像 |
4 | 6 | 無(wú) | 正立、放大的虛像 |
①在表中空格內(nèi)填寫(xiě)相應(yīng)內(nèi)容.
②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處靠近透鏡時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)________透鏡，此時(shí)像比之前的______.（選填“大”或“小”）
③曉雯做到第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果用手擋住透鏡的下半部分，光屏上的像發(fā)生什么變化？
④曉雯做到第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭由于燃燒而變短了一點(diǎn)，此時(shí)，像會(huì)成在光屏的___半部分（選填“上”或“下”），如果想讓像成在光屏中央，應(yīng)將透鏡向____移動(dòng)（選填“上”或“下”）．
⑤第4次實(shí)驗(yàn)中，光屏上接收不到像，曉雯應(yīng)該在透鏡的_____側(cè)觀察，看到的像在透鏡的____側(cè)．（選填“左”或“右”）
⑥如果把物距調(diào)節(jié)到5cm，看到的像比第4次實(shí)驗(yàn)_______（選填“大”或“小”）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小亮用小氣球充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體。如圖所示，圖中甲表示正常眼睛的晶狀體，在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得其焦距為10cm。再將甲分別擠壓成乙、丙的形狀，并分別測(cè)量其焦距。
（1）實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得焦距大于10cm的是________，模擬近視眼的是________。
（2）很多近視患者佩戴“隱形眼鏡”來(lái)矯正視力。“隱形眼鏡”是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運(yùn)動(dòng)。若某鏡片的中心厚度為0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度________ 0.05mm（選填“小于”、“等于”或“大于”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，進(jìn)行了如下探究過(guò)程。
（1）他們按照?qǐng)D甲所示安裝各種器材后，點(diǎn)燃蠟燭，應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使三者的中心大致在 ．
（2）實(shí)驗(yàn)小組依次選取了不同的物距分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)記錄下相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況，如右表．
①分析表中 數(shù)據(jù)可知：當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像；
②分析表中6、7數(shù)據(jù)可知： 。
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，在觀察光屏上淸晰的燭焰像的過(guò)程中，隨著蠟燭逐漸燃燒變短，光屏上燭焰的像會(huì)向 移動(dòng)．
（4）小明學(xué)完“凸透鏡成像規(guī)律”之后，用凸透鏡看“照相機(jī)”三個(gè)字，并在筆記本上畫(huà)出了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中 圖是畫(huà)錯(cuò)的， 圖反映了放大鏡的成像原理．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明騎著自行車上學(xué)，若說(shuō)他是靜止的，則所選的參照物是（ ）
A．路旁的樹(shù)木 B．小明背著的書(shū)包
C．迎面走來(lái)的行人 D．從小明身邊駛過(guò)的汽車
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．物體的內(nèi)能越多，放熱一定越多
B．溫度相同的物體，其內(nèi)能一定相等
C．物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量
D．晶體熔化時(shí)溫度不變，其內(nèi)能一定增加
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】向遠(yuǎn)處的人喊話，喊話的人用手做成一個(gè)喇叭形狀，放在自己的嘴上，這樣可以（ ）．
A. 提高聲音的傳播速度，減少聲音損失
B. 提高聲音響度，聽(tīng)得更清楚
C. 提高聲音音調(diào)，聽(tīng)得更清楚
D. 減小聲音分散，聽(tīng)話人處響度增大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】材料閱讀分析題(請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下材料)
嫦娥三號(hào)
嫦娥三號(hào)是中華人民共和國(guó)國(guó)家航天局嫦娥工程第二階段的登月探測(cè)器，包括著陸器和月球車，質(zhì)量3750千克。于2013年12月2日 1時(shí)30分由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，12月6日抵達(dá)月球軌道，開(kāi)展嫦娥三期工程中的第二階段“落”，2013年12月14日21時(shí)11分，嫦娥三號(hào)在月球正面的虹灣以東地區(qū)著陸，月球是距離地球最近的天體，它與地球的平均距離約為384400千米。
完成以下問(wèn)題。
（1）嫦娥三號(hào)發(fā)射后，共經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間才到達(dá)月球表面？
（2）嫦娥三號(hào)到達(dá)月球表面后的質(zhì)量是多少？為什么？
（3）上圖是嫦娥三號(hào)發(fā)回地球的第一張“玉兔號(hào)月球車”的照片，那么嫦娥三號(hào)從月球?qū)⒄掌脽o(wú)線電波(速度是3×108米/秒)發(fā)回地球最少需要多長(zhǎng)時(shí)間我們才能收到(保留1位小數(shù))？
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