Question

如圖甲所示是某實驗小組同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：

（1）此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了

像

不易確定的問題．
（2）該小組同學應該選取兩根

相同

（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實驗，這樣是為了便于比較

像與物

的大小關系．
（3）點燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合，此現象說明像與物體大小

相等

．
（4）如圖乙是該小組的實驗記錄，通過分析它們發現像與物到玻璃板的距離

相等

，像與物的連線與玻璃板

垂直

．
（5）做完一次實驗后，還應該將蠟燭的位置改變，靠近或者遠離玻璃板，再次確定像的位置，若將蠟燭A向靠近玻璃板的方向移動，要使蠟燭B與A的像重合，則需要將蠟燭B向

靠近

（填“遠離”或“靠近”）玻璃板的方向移動．
（6）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現兩個像的原因是：玻璃板有一定的

厚度

，蠟燭經過兩個反射面都會成像．

Answer 1

分析：（1）探究平面鏡成像實驗中，要用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側能看到物體的像，同時還能看到代替物體的另一個物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關系．
（2）實驗時選擇兩個相同的蠟燭是為了便于比較物像大小關系．
（3）通過觀察蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合可確定二者的關系．
（4）實驗現象可知，像與物的大小相同，像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等．
（5）根據平面鏡成像特點之一，像距等于物距；
（6）從玻璃的兩面都能反射光，利用光的反射現象可知能成兩個像，從這個角度去分析此題．

解答：解：（1）采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到蠟燭B，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題；
（2）為了便于比較像與物的大小關系，應該選取兩根相同的蠟燭做實驗，．
（3）透明的玻璃板能觀察到蠟燭B能否與A的像完全重合，說明像與物體大小相等．
（4）實驗現象表明，像與物的大小相同，像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等．
（5）由平面鏡成像中的像距等于物距，可知，若將蠟燭A向靠近玻璃板的方向移動，要使蠟燭B與A的像重合，則需要將蠟燭B向靠近玻璃板的方向移動．
（6）由于像是由光的反射形成的，而玻璃板比較厚，蠟燭經過兩個反射面都會成像，所以通過玻璃板該同學看到了同一個蠟燭的兩個像．
故答案為：（1）像；（2）相同；像與物；（3）相等；（4）相等；垂直；（5）靠近；（6）厚度．

點評：本題考查學生動手操作實驗的能力并會根據對實驗現象的分析得出正確的結論．此類題目在近幾年中考中頻繁出現，備受出題人青睞，其實解答此類題目往往有規律可循，牢記并緊扣平面鏡成像特點可比較容易的進行解答．