如圖所示是列車上常用的手推車，車內貨物均勻擺放.車前行時，需經過障礙物.當車的前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把，這時手推車可以視為杠桿，若手推車和貨物總重200N，動力臂和阻力臂之比為2:3，則售貨員作用在扶把上的動力為______ N.當后輪遇到障礙物A時，售貨員豎直向上提扶把，這時支點是______(填A、B或C)點，這種情況下，手推車可以視為 _______(填“省力”或“費力”)杠桿.
超能學典應用題題卡系列答案科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊19.1“家庭電路”知識綜合練習題 題型：單選題
如圖所示的家庭照明電路，已知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障．電工師傅為查明故障，在保險絲處接入一只“220V 40W”的燈泡L0．當只閉合開關S、S1時，燈泡L0和L1都呈暗紅色(比正常發光狀態暗得多)；當只閉合開關S、S2時，燈泡L0正常發光，L2不發光．由此可以確定
A. L1燈頭接線處斷路 B. L1燈頭接線處短路
C. L2燈頭接線處斷路 D. L2燈頭接線處短路
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.3“安全用電”能力提升練習題 題型：簡答題
小王師傅要裝一盞螺絲口燈座的電燈，并用開關控制電燈的亮熄，他知道螺絲口燈座的金屬套應該接在零線這一邊的電路上，萬一不小心手碰到金屬螺旋套也不至于觸電，小王師傅按照自己畫的圖把電路裝完后，閉合開關，電燈亮了，他用試電筆筆尖接觸燈座的兩接線點a和b，接觸a時試電筆氖管變亮，接觸b時氖管不亮．他指著b對小華說：“這是接零線的，接觸它不會觸電．”小華對小王說：“王師傅你現在接觸它不會觸電，但是開關一旦斷開或者接觸不良，那就不堪設想了．”小王很詫異，心想：“電燈亮著都不觸電，電燈熄了還會觸電嗎？”請你幫小王師傅分析一下，他的想法錯在哪里．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.3“安全用電”能力提升練習題 題型：單選題
當電路中的保險絲被燒斷時，你應采取的措施是
A. 及時換上保險絲 B. 一時找不到保險絲，將銅絲接上應急
C. 使空氣開關復位 D. 先找出故障原因，排除之后再恢復供電
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.3“安全用電”能力提升練習題 題型：單選題
關于圖所示甲、乙兩種做法的判斷，正確的是（ ）
| A． | 甲正確 | B． | 乙正確 | C． | 甲和乙都正確 | D． | 甲和乙都不正確 |
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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 第1節杠桿 同步練習題 題型：計算題
如圖所示是某同學做俯臥撐時的示意圖，他的質量為56kg。身體可視為杠桿，O點為支點．A點為重心。（
10N/ kg）
（1）該同學所受重力是多少？ （2分）
（2）在圖中畫出該同學所受重力的示意圖，并畫出重力的力臂L1；（2分）
（3）若OB=1.0m，BC=0.4m，求地面對雙手支持力的大小。（2分）
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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 第1節杠桿 同步練習題 題型：單選題
觀察圖示的指甲刀的結構圖，其中分析正確的是
A．一個杠桿，且是省力杠桿
B．兩個杠桿，一個省力杠桿，一個費力杠桿
C．三個杠桿，一個省力杠桿，兩個費力杠桿
D．三個杠桿，一個費力杠桿，兩個省力杠桿
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關系”能力測評練習題 題型：實驗題
小明利用圖甲所示的電路探究通過導體的電流與電阻的關系，這個實驗中要控制________一定，根據實驗的數據繪出了I﹣1/R圖象，如圖乙所示．分析圖象可知，當導體的電阻為________Ω時，通過它的電流為0.1A；實驗過程中，小明控制導體兩端的電壓為________V．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型：單選題
小剛用所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”。 在此實驗過程中，當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應該采取的唯一操作是
A. 保持變阻器滑片不動
B. 將變阻器滑片適當向左移動
C. 將變阻器滑片適當向右移動
D. 適當增加電池的節數
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