如左圖所示，用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱（m甲<m乙），兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度—加熱時間的圖線如右圖。
（1）某時刻溫度計示數如左圖所示，此時乙的溫度為__________℃。
（2）甲液體第30s的內能_________第35s的內能（選填“大于”、“等于”、“小于”）。
（3）小明根據右圖中0至30s圖線及題目所給信息得出：甲液體的比熱容比乙液體的大。你認為小明的說法是否正確？__________你的判斷依據是什么？___________________________________________________________
科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：4.4“光的折射”知識過關練習題 題型：單選題
下列光學現象及其解釋，不正確的是:
A.打雷時先看到閃電后聽到雷聲——光速比聲速快
B.立竿見影——光的漫反射
C.鏡中花，水中月——光的鏡面反射
D.潭清疑水淺——光的折射
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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理第二章 聲音與環境期末復習題 題型：計算題
小明同學在今年初中畢業升學體育考試50m跑項目中，取得7s的成績。求：
（1）小明的平均速度。
（2）如果終點計時員聽到發令槍聲才計時，則小明的成績比他的實際成績快多少秒？（已知聲速為340m/s，結果保留兩位小數）
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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理第二章 聲音與環境期末復習題 題型：單選題
如圖中的四幅圖，下列說法正確的是
A. 
此圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染
B. 
此圖中，敲鼓時用力越大，所發聲音的音調越高
C. 
此圖中，隨著向外不斷抽氣，正在發聲的手機鈴聲越來越大
D. 
此圖中，演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發聲的響度
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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理第二章 聲音與環境期末復習題 題型：單選題
關于聲現象，下列說法中正確的是 ( )
A．只要物體振動，我們就一定能聽到聲音
B．聲音在不同介質中傳播速度相同
C．市區內某些路段 “禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播過程中減弱噪聲
D．我們能分辨出不同樂器發出的聲音，主要根據它們發聲的音色不同
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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理第十二章 內能與熱機期末復習題 題型：填空題
過春節時，同學們喜歡燃放鞭炮，一定要注意安全！有一種鞭炮，不需用火去點燃，只要稍用力將它甩向地面，鞭炮就可以爆響．鞭炮與地面發生碰撞時，通過________的方式，使它的內能________(“增大”或“減小”)，這是________能轉化為內能．
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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理第十二章 內能與熱機期末復習題 題型：單選題
同樣的一杯熱水，室溫高時冷卻得慢，室溫低時冷卻得快．老師要求同學們針對這一現象，提出一個問題．下面是四位同學的發言，其中較有價值且可探究的問題是
A. 熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快嗎？
B. 為什么熱水的質量越大冷卻得越慢？
C. 為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快呢？
D. 熱水冷卻的快慢與它的質量、它與環境的溫差有什么關系？
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科目：初中物理 來源：安徽省安慶市2018屆九年級上學期1月月考物理試卷 題型：實驗題
某小組的同學做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置，用相同的酒精燈分別對質量相同的a，b兩液體加熱，如圖（甲），根據測得數據分別描繪出兩液體的溫度隨時間變化的圖象，如圖（乙），不計熱量散失，根據公式_____就可比較“不同物質的吸熱能力”，實驗中采用了控制變量法：
第一、設計相同的加熱配置和時間，目的是控制液體a和液體b_____相同；
第二、通過觀察圖乙中圖象便可分析比a、b兩液體比熱容的大小，其中較大的是_____（選填“a”或“b”）液體。
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科目：初中物理 來源：河北省滄州市2018-2019學年八年級第一學期第三章物態變化期末復習練習題 題型：單選題
下列事例中的物態變化屬于放熱現象的是
A. 從水中出來的人感覺冷
B. 河水中的冰逐漸消融
C. 放在衣柜的樟腦丸逐漸變小
D. 從冰箱取出的雞蛋出現水珠
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