如圖動滑輪重1牛，在豎直向上的拉力F=4牛作用下，物體G隨滑輪一起勻速上升0.5米，由此可知（不計摩擦）（ ）| A、物體G重8牛，拉力F做功是4焦 | B、物體G重8牛，拉力F做功是2焦 | C、物體G重7牛，拉力F做功是4焦 | D、物體G重7牛，拉力F做功是3.5焦 |
名校練考卷期末沖刺卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
| A、甲圖中工人師傅的拉力F1=500N，做的有用功是1000J，機械效率最高 | B、乙圖中工人師傅的拉力F2=300N，做的有用功是1200J，機械效率最高 | C、丙圖中工人師傅的拉力F3=250N，做的有用功是1000J，機械效率最高 | D、甲、乙、丙三圖中重物的動能都增加了1000J |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，物體A重120N，物體B的體積是1dm3，此時A恰能沿著水平桌面以0.2米/秒向右做勻速直線運動；若將B始終浸沒在水中并以原速度勻速上升，需要對A施加100N水平向左的拉力，則下列選項正確的是（不計摩擦、繩重及滑輪重，g取10N/kg）（ ）| A、物體B勻速下降的速度是0.1米/秒 | B、物體A向左做勻速直線運動與桌面之間的摩擦力為100N | C、物體B在水中勻速上升時，繩的拉力功率為2W | D、物體B密度是3×103千克/米3 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組．分別用它們把相同的重物勻速提升相同的高度．若不計繩重及摩擦，下列說法中正確的有（ ）| A、繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機械效率不同 | B、繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機械效率相同 | C、繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等 | D、繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示①②④采用相同的動滑輪提升貨物，③的動滑輪不同，關(guān)于滑輪組的機械效率相同的兩組是（繩重和摩擦忽略不計）（ ）| A、①② | B、②③ | C、③④ | D、②④ |
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科目：初中物理 來源： 題型：
用相同的滑輪和繩子分別組成如圖的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度．甲、乙兩滑輪組的機械效率分別為η甲、η乙，拉力對滑輪組所做的功分別為W甲、W乙．若不計繩重及摩擦，則η甲查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是人抬起獨輪車車把時的簡化示意圖，此時獨輪車相當于一個查看答案和解析>>
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