【題目】小仁對以下身邊物理量的估測最接近實際的是（ ）
A.二模考場內的溫度大約是48℃
B.一支普通鉛筆的長度大約是20cm
C.唱一遍中華人民共和國國歌的時間大約是15min
D.教室內課桌的高度約為180cm
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小洋媽媽在國外旅游時買了一臺家用智能電熱馬桶蓋（如圖甲），小洋從此立志學好物理，長大后創新設計推進“中國造”．圖乙是小洋設計的便座加熱電路，R1和R2是兩個定值電阻（表示兩個電熱絲），單刀雙擲開關S2可接a或b，該電路通過開關S1和S2的不同接法組合，實現“高溫擋、中溫擋、低溫擋”三種加熱功能（見下表）． 
S1 | 斷開 | 斷開 | 閉合 | 閉合 |
S2 | 接b | 接a | 接a | 接b |
功率 | P0=0 | P1=22W | P2=44W | Px |
（1）求R1和R2的阻值；
（2）求出表中的“Px”；
（3）老年人在冬天坐上冰冷的馬桶是很難受的，假設小洋想讓馬桶圈的溫度升高4℃，則用“中溫擋”加熱的方式需要多長時間．（設電熱絲發熱全部被馬桶圈吸收，馬桶圈的質量m=500g，馬桶圈材料的比熱容c=0.44×l03J/（kg℃））
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究有關浮力的實驗中
（1）如圖所示，小明做了這樣一個小實驗：在水桶中裝多半桶水，用手把空的飲料罐按入水中，體會飲料罐所受浮力及其變化，同時觀察水面高度的變化。依據這個小實驗，對“浮力的大小與什么因素有關？”這一問題，你作出的猜想是________。
（2）為驗證阿基米德原理，實驗需要比較的物理量是________。
（3）下圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖，通過圖中________兩個步驟測出了浮力(選填代號即可)。
（4）小明同學利用上面實驗中的器材和木塊，進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實驗過程中有一個步驟與上圖不同，這個步驟是________(選填代號即可)。
四、計算題
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，四旋翼無人機下方用細線懸掛一個重物，不考慮空氣阻力，則無人機在空中( ).
A. 懸停時，重物受到的重力與它對細線的拉力是一對平衡力
B. 加速上升時，細線對重物的拉力大于重物所受的重力
C. 勻速下降時，重物所受的重力大于細線對重物的拉力
D. 水平勻速飛行時，懸掛重物的細線會偏離豎直方向
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列各過程中屬于動能轉化為勢能的是（ ）
A.拉開了的弓，放手后把箭射出去B.小鐵球在空中下落
C.在水平地面上滾動的足球D.物體滑上光滑的斜面
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，重0.5N的木塊漂浮在水面上，木塊的下表面距水面2cm，此時木塊受到的浮力為 N，木塊下表面受到水的壓強是 Pa（g=10N/kg）；如果將水中加入一些鹽，待鹽熔化后木塊受到的浮力（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某同學探究“斜面的機械效率”實驗裝置圖．實驗前他做了如下猜想：
A．斜面的機械效率可能與斜面的粗糙程度有關．
B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜度有關．
他在實驗時用彈簧測力計拉著同一木塊沿斜面向上做勻速直線運動，分別做了四次實驗，并記錄實驗數據如下：
（1）請將下表所缺的數據補充完整．
實驗次數 | 斜面傾斜程度 | 斜面粗糙程度 | 木塊重量G/N | 斜面高h/m | 拉力F/N | 斜面長s/m | 有用功W有/J | 總功W總/J | 機械效率η |
1 | 較緩 | 木板表面 | 2 | 0.1 | 0.6 | 0.5 | 0.2 | 0.3 | 67 |
2 | 較陡 | 木板表面 | 2 | 0.2 | 1 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 80% |
3 | 最陡 | 木板表面 | 2 | 0.3 | 1.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 86% |
4 | 最陡 | 毛巾表面 | 2 | 0.3 | 1.6 | 0.5 |
（2）比較 兩次實驗可知猜想A是正確的．
（3）比較1、2、3次實驗得到的結論是：當斜面粗糙程度相同時，斜面越陡機械效率 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在下列實例中，用做功的方式來改變物體內能的是（ ）
A.熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高
B.將冰凍食物放在水中解凍，水變涼
C.寒冷的冬天，跺腳取暖
D.寒冷的冬天，給取暖器通電，室內空氣的溫度升高
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