【題目】小華在測量小物塊密度的實驗中: ![]()
(1)他將游碼歸零后,發現指針位置如圖甲所示,此時應將右端的平衡螺母向調,使天平橫梁平衡.
(2)如圖乙所示,用天平測得小物塊的質量是g,如圖丙所示,用量筒測量小物塊的體積是cm3 , 則小物塊的密度是g/cm3 .
(3)他學習了杠桿知識后,知道天平實質就是一個杠桿(選填“等臂”或“不等臂”).在探究杠桿平衡條件的實驗中,也必須使杠桿在水平位置平衡,這樣便于測量 .
【答案】
(1)左
(2)98;40;2.45
(3)等臂;力臂
【解析】解:(1)將游碼歸零后,發現指針位置如圖甲所示偏右,此時應將右端的平衡螺母向左調,使天平橫梁平衡;(2)由乙圖:游碼分度值為0.2g,物塊質量m=50g+20g+20g+5g+3g=98g; 由丙圖:量筒的分度值為2ml,量筒中水的體積為V1=50ml=50cm3 , 物塊放入后體積V2=90ml=90cm3 ,
所以物塊體積V=V2﹣V1=90cm3﹣50cm3=40cm3 ,
所以物塊的密度ρ=
=
=2.45g/cm3;(3)天平的實質是一個等臂杠桿;
當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來,即便于測量力臂.
所以答案是:(1)左;(2)98;40;2.45;(3)等臂;力臂.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在做“用伏安法測電阻”的實驗中,所用的器材有3V的電源,最大阻值為10Ω的滑動變阻器R,待測電阻Rx及如圖甲所示的其它器材. ![]()
(1)如圖甲,實驗電路還未連接完整,請用筆畫線代替導線在答題卡相應圖中將實驗電路連接完整,要求滑動變阻器滑片向右移動時,電流表的示數增大 .
(2)連接電路時,開關應處于狀態.
(3)調節滑動變阻器進行多次測量,其中一次當電壓表的示數為2.5V時,電流表對應的示數如圖乙所示,則本次測得的待測電阻Rx=Ω.(保留兩位有效數字)
(4)做完以上實驗后,小明還用該實驗裝置來探究電流與電壓的關系,計劃測量當Rx兩端電壓分別為1V、2V、3V時對應的電流,但發現無論調節滑動變阻器都不能使Rx兩端電壓達到1V,原因可能是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某課外實驗活動小組到實驗室做“測定小燈泡L電阻”的實驗.被測小燈泡L的額定電 壓為3.8V,電阻約為10Ω,實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表A程(“0~0.6A”,“0~3A”)、電壓表V程(“0~3V”、“0~15V”)、開關各一只,導線若干,滑動變阻器三只:R1(50Ω,0.5A),R2(20Ω,0.5A),R3(500Ω,0.1A),同學們設計的電路如圖所示: ![]()
(1)此實驗的測量原理;
(2)電壓表應選用檔,滑動變阻器應選(選填“R1”、“R2”或“R3”);
(3)電表完好,按電路圖連好實驗電路閉合開關S后,發現燈L不亮,A有示數,V無示數.移動滑動變阻器的滑片P,A示數發生變化,但燈L仍不亮,V仍無示數,其故障是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉和開關S,當滑動變阻器滑片P向右移動時( ) ![]()
A.電流表A1示數變小,電壓表V示數變小
B.電流表A2示數變大,電壓表V示數變大
C.電壓表V示數與電流表A1示數比值不變
D.電壓表V示數與電流表A2示數比值不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在探究水的沸騰特點實驗中:
(1)如圖甲所示,操作錯誤的是溫度計的玻璃泡 . ![]()
(2)他糾正錯誤后繼續實驗,某時刻溫度計的示數如圖乙所示,其中讀數方法正確的是(選填“A”、“B”或“C”),示數是℃. ![]()
(3)實驗中,是通過方式增加水的內能.要縮短加熱時間,請寫出一種可行的辦法: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】福州地鐵1號線的建成,將有效減緩城市南北向主干線的交通擁擠.
(1)1號線全長29.2km,列車全程運行約0.7h,則全程的平均速度是km/h(結果保留兩位小數);列車在運行時將電能轉化為能.
(2)當列車進站時,以站臺為參照物,列車是的.
(3)列車的內的乘客面對車窗可以看到自己的像,這是由于光的形成的(選填“反射”或“折射”).
(4)如圖是設計的地鐵站臺,在站臺與軌道之間有玻璃幕墻,可以讓列車行駛產生的噪聲在中減弱. ![]()
(5)車廂內有許多拉環供乘客使用,可以防止列車啟動或剎車時,乘客由于而摔倒.
(6)你認為這種城市軌道交通具有的優點是(寫出一點即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物體從地面上某一點出發沿直線運動,其s-t圖象如圖所示.對物體的運動情況進行分析,得出結論不正確的是( )
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A. 物體在6s內運動的路程為15m
B. 以地球為參照物,物體在中間2s內靜止
C. 物體在前2s內和后2s內的速度相等
D. 物體在6s內的平均速度為2.5m/s
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,小明用一輕質杠桿自制簡易密度秤的過程中,在A端的空桶內分別注入密度已知的不同液體,改變物體M懸掛點B的位置,當杠桿在水平位置平衡時,在M懸掛點處標出相應液體的密度值.下列關于密度秤制作的說法中,錯誤的是( )![]()
A.每次倒入空桶的液體體積相同
B.秤的刻度值向右越來越大
C.懸點O適當右移,秤的量程會增大
D.增大M的質量,秤的量程會增大
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