【題目】某導體兩端的電壓為6伏，10秒內通過該導體橫截面的電荷量為6庫。求：
①通過該導體的電流I。
②這段時間內電流所做的功W。
暑假作業北京藝術與科學電子出版社系列答案
第三學期贏在暑假系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】天花板下電線吊著燈泡處于靜止狀態，下列說法正確的是（ ）
A．電線對天花板的拉力與天花板對電線的拉力是一對平衡力
B．燈泡的重力與燈泡對電線的拉力是一對平衡力
C．燈泡對電線的拉力與燈泡的重力是一對相互作用力
D．電線對燈泡的拉力與燈泡的重力是一對平衡力
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關S，電路正常工作．過了﹣會兒，一個電表的示數變大，另一個電表的示數變小，則下列判斷中正確的是（ ）
A．電阻R一定斷路
B．電阻R一定短路
C．燈L的亮度可能不變
D．燈L可能變亮
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物體間擠壓產生的形變效果是由物體單位面積上受到的_____決定的。物體某個面上受到的壓力跟該受力面積的比值就等于物體受到的_____；1帕等于____牛/米2。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景：
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角上的細線分別跨過左右支架上的滑輪，并在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調整 來改變拉力的大小．
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）平衡，設計此實驗步驟的目的是為了探究 ．
（3）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們都認為小華的實驗優于小明的實驗．其主要原因是 ．
A．減少摩擦力對實驗結果的影響
B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭轉
（4）另一同學若使用兩個傾斜著的滑輪（如圖丙），使紙片靜止，此裝置能否探究二力平衡的條件： ．（填“能”或“不能”）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列各種現象與其應用的物理知識之間的關系中，正確的是 （ ）
A．飛機獲得升力起飛——流體壓強與流速的關系
B．熱氣球升空——大氣壓與溫度的關系
C．水下潛水艇能夠上浮——液體壓強與深度的關系
D．航空母艦漂浮在海面——浮力與液體密度的關系
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
