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如圖所示，用滑輪組提升重物時，重200N的物體在5s內勻速上升了1m．已知拉繩子的力F為120N，如果不計繩重及摩擦，則提升重物的過程中（　　）

A．繩子自由端被拉下3m

B．動滑輪重20N

C．滑輪組的機械效率是83.3%

D．拉力F的功率是40W

A、由圖知，承擔物重的繩子有2股，所以繩子自由端移動的距離為S=2h=2×1m=2m．此選項錯誤；
B、由圖知，承擔物重的繩子有2股，在不計繩子重與摩擦的情況下，F=

（G+G₀）
∴動滑輪的重力為G₀=nF-G=2×120N-200N=40N．此選項錯誤；
C、∵η=

W有用

W總

Fnh

∴滑輪組的機械效率為η=

200N

120N×2

≈83.3%．此選項正確；
D、繩子自由端移動的速度為v=

=0.4m/s
∵P=

=Fv
∴拉力的功率為P=Fv=200N×0.4m/s=80W．此選項錯誤．
故選C．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明學過機械效率后，提出了一個問題：“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有沒有關系?”針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗，并記錄實驗數據如下：

實驗次數	斜面的傾斜程度	物重 G／N	物體上升高度h／m	沿斜面拉力F／N	物體移動距離s／m	有用功 W_有用／J	總功 W_總／J	機械效率
1	較緩	5.0	0.1	1.6	0.5	0.5	0.8	63％
2	較陡	5.0	0.15	2.2	0.5	0.75	1.1	68％
3	最陡	5.0	0.25	3.1	0.5

(1)第三次實驗填入表格中的數據：有用功為_________J，總功為_________J，機械效率是__________．
(2)通過對上述實驗數據的分析，你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是：斜面越陡，越__________．
(3)通過對上述實驗數據的分析，你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結論是____________________________________________________．
(4)如果小明還想要探究斜面機械效率與物重的關系，實驗時應控制哪些條件不變?________________________________________________________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

過滑輪組到井下取水，第一次取半桶水，第二次取滿桶水（摩擦不計）。兩次比較：

________

（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛娛樂電瓶車，工作電壓為24V，工作電流為10A，效率為80%．電瓶車及人總重為2000N，行駛時阻力是總重的0.1倍，則此電瓶車水平勻速行駛100m所用的時間約為（　　）

A．83s

B．833s

C．10⁴s

D．以上都不對

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

勻速拉動彈簧秤使鉤碼G升高，如圖乙所示．從彈簧秤讀出拉力F的值是0.5N，鉤碼提升的高度和彈簧秤移動的距離S可在圖背景上的刻度線讀出．請你將有關的實驗數據填入下表并算出機械效率．

G（N）	H（m）	W_有用（J）	F（N）	S（m）	W_總（J）	η（%）
1.2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

斜面是一種簡單機械，生活中人們常常利用它來省力．小明想搽究“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度的關系”．于是他找來木塊A、長木扳B、三個高度不同的長方體C和一把彈簧測力計進行實驗，實驗裝置如圖所示．
（1）除上述器材外，小明要完成實驗還需要的一種器材是______；
（2）在實驗過程中，應沿斜面向上拉動術塊，使木塊做______運動；
（3）實驗記錄數據如下表，則第3次實驗時斜面的機械效率為______；
（4）分析比較下表中的實驗數據，可得到的結論是：斜面越陡，機械效率______；

實驗次數	斜面傾斜程度	木塊重G/N	斜面高度h/m	沿斜面的拉力F/N	木塊沿斜面移動的距離S/m	斜面的機械效率
1	較緩	5	0.2	3.3	0.5	60.6%
2	較陡	5	0.25	3.8	0.5	65.8%
3	最陡	5	0.3	4.2	0.5

（5）除了傾斜程度會影響斜面的機械效率，你還能猜想到斜面的______也會影響到斜面的機械效率，這樣猜想的依據是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖．某實驗小組的同學們在探究“斜面的機械效率”實驗時，用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊，收集了表中的實驗數據．

實驗次	斜面的傾斜程度	物塊重力G/N	斜面高度h/m	拉力 F/N	斜面長度S/m	機械效率η
1	較緩	5	0.2	2.4	1	41.7%
2	較陡	5	0.5	3.2	1	78.1%
3	最陡	5	0.7	4.3	1