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【題目】利用如圖甲所示的電路，在研究通過導體的電流跟電阻的關系時，要保持導體兩端電壓不變．實驗中，不斷改變Rx的阻值，調節滑動變阻器使電壓表示數保持不變，得到了I和R的關系圖像，如圖乙所示，由圖像可以得出的結論是_______；此次實驗中，電壓表的示數始終保持_______V不變．

【答案】電壓一定時，導體中的電流與電阻成反比 2.5

【解析】解：定值電阻由25Ω→12.5Ω→5Ω，電流由0.1A→0.2A→0.5A，電流與電阻的乘積等于2.5是定值．電流跟電阻成反比，U=IR=2.5V，電壓表測量定值電阻兩端的電壓，所以電壓表的示數是2.5V．

電流I/A	0.1	0.2	0.5
電阻R/Ω	25	12.5	5
IR	2.5	2.5	2.5

故答案為：電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比；2.5．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰在“探究電流和電阻關系”的實驗中，連接電路，如圖甲所示。可用的定值電阻有5Ω、10Ω、l5Ω。

（1）請你用筆劃線代替導線，把圖甲所示的電路補充完整，并且使滑動變阻器的滑片向右移動時連入電路中的阻值變大_____。

（2）他把5Ω的電阻連入電路后，閉合開關，發現電流表有示數，電壓表無示數，電路中的故障可能是_____（寫出一種即可）。故障排除后，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，達到實驗要求，電流表的示數如圖乙所示，則電路中的電流為_____A。

（3）將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，閉合開關，應將滑動變阻器的滑片向_____（選填“左”或“右”）端移動，直到電壓表的示數為_____V止，記錄電流表的示數。

（4）完成上述實驗之后，小聰想測量一個小燈泡的額定功率，已知小燈泡的額定電壓為U額．他又找來一個阻值為R0的定值電阻，設計了電路圖丙。請補全實驗步驟并寫出表達式

①只閉合開關S和_____（選填“S1”或“S2”），移動滑動變阻器的滑片，使電流表的示數為_____，此時小燈泡正常發光。

②只閉合開關S和_____（選填“S1”或“S2”），保持滑動變阻器滑片的位置不動，記下電流表的示數I。

③小燈泡額定功率的表達式是P額=_____。（用已知量和所測物理量符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】每一次測量電阻都要使用許多儀器，小王覺得很是麻煩。他決定把現有的一只電流表改造成一只專門測量電阻的儀表。為此，他選擇了一個電壓穩定的電源E與電流表A及一個定值電阻R0串聯，使用時，只要在M、N間接入待測電阻Rx，即可由電流表的示數推算出電阻值。

（1）在電路中串聯定值電阻的目的是________ ；

（2）在M、N間接入的待測電阻越大，電流表的示數就________ 。設電源E的電壓為U0、定值電阻的阻值為R0、電流表的示數I，請寫出待測電阻的表達式________

（3）若小王所用的電源電壓為3V，當他把M、N直接連接起來時，為使電流表的示數最大，他選用的定值電阻的阻值應為________ Ω。

（4）請根據（3）中電源、電阻的數據，在電流表表盤的0.2、0.4A處標上相應的電阻值。________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（）

A. 該凸透鏡的焦距是20cm

B. 當u=15cm時，在光屏上能得到一個縮小的像

C. 當u=25cm時成放大的像，投影儀就是根據這一原理制成的

D. 把物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中，像逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華媽媽擔心從市場買回的色拉油是地溝油，小華為消除媽媽的擔擾，由網絡查得優質色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間，并完成用測密度的方法鑒別油的品質的實驗．

（1）調節天平時應將_________移至零刻度處，然后調節平衡螺母，發現指針靜止時指在分度盤中央的左側，則應將平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）調節，使橫梁平衡．

（2）往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱出燒杯和色拉油的總質量為70g，然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，如圖a所示，量筒內色拉油的體積是_____cm3；再稱燒杯和剩下色拉油的總質量，加減砝碼總不能使天平平衡時，應移動_____，天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，則倒入量筒的色拉油的質量為______g．

（3）該色拉油的密度為__________g/cm3，色拉油的品質是_________（選填“合格”或“不合格”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電壓、電阻關系”的實驗中，實驗臺上準備好了以下實驗器材：電源電壓為、電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻、、、，兩只滑動變阻器規格分別為“　2A”“　1A”，導線若干。

(1)請根據圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整_____。

(2)小亮連接好電路后，閉合開關，發現無論怎樣移動滑片P，電流表示數始終為零，電壓表示數約為，則電路中出現的故障可能是______。

(3)小亮糾正錯誤后，繼續進行實驗，電流與電壓的關系如圖所示，說明：在電阻一定時，通過導體的電流大小與導體兩端的電壓成正比。

(4)小亮在研究電阻對電流的影響時，先將定值電阻接入電路，測得電阻兩端電壓為，并記錄了電流表示數，然后將的電阻換成，閉合開關后，下一步的操作是：向______填“左”或“右”調節滑動變阻器的滑片，保持______不變，小亮為完成用四個定值電阻進行實驗，他應選擇的滑動變阻器規格是______，他這樣選擇的理由是______。