【題目】如圖為高速公路ETC電子收費通道．ETC系統采用的是一種短程無線通信方式．它通過接收車載IC卡中的感應天線發射的 （選填“電磁波”或“超聲波”）來收錄信息．汽車通過高速收費站時，司機看到收費站向后退去，是以 為參照物．在高速行駛中，會聽到車窗的縫隙處風的呼嘯聲，這是空氣快速通過車窗縫隙時發生 引起的．
步步高達標卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國南海海底存儲著豐富的”可燃冰“資源．可燃冰被視為21世紀新型綠色能源，可燃冰的主要成分是甲烷，1m3的可燃冰可轉化生成164m3的甲烷氣體和0.8m3的水．已知甲烷氣體的熱值是3.6×107J/m3．我市公交車以天然液化氣為燃料，其主要成分就是甲烷．如果一輛公交車滿載乘客時總質量是6000kg，那么1m3可燃冰轉化生成的甲烷氣體完全燃燒產生的能量可供公交車滿載時以36km/h的速度勻速行駛1640min．勻速行駛中公交車受到的平均阻力為車重的0.05倍．求：
（1）公交車滿載乘客時的重力；（g=10N/kg）
（2）這段時間內公交車牽引力所做功的功率；
（3）1m3的可燃冰轉化生成的甲烷氣體完全燃燒所產生的能量能將多少千克的水從20°C加熱到沸騰．（標準大氣壓，c水=4.2×103J/（kg°C），結果保留整數）
（4）這段時間內公交車發動機的效率是多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就會發出類似青蛙的叫聲，有時還能引起周圍青蛙的附和共鳴。下列說法正確的是
A. 青蛙刮鼓發出的聲音是由木棒振動產生的
B. 模擬青蛙的叫聲是指音色相近
C. 青蛙刮鼓發出的聲音一定是噪聲
D. 能引起周圍青蛙的附和共鳴說明聲音能傳遞能量
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，探究光的反射定律時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，硬紙板由可以繞ON折轉的E、F兩塊板組成．讓一束光貼著硬紙板左側的E板沿AO方向射到O點，在右側F板上能看到反射光線OB．
（1）實驗時從硬紙板前不同的方向都能看到入射光線，這是因為光在硬紙板上發生了_____（選填“鏡面”或“漫”）反射，其中硬紙板的作用是_____．
（2）若將F板向后折轉一定的角度，則在F板上_____（選填“能”或“不能”）看到反射光線，此時反射光線和入射光線_____（選填“在”或“不在”）同一平面內．
（3）如果將光線沿著BO方向射向平面鏡時，反射光線沿著OA方向射出，這說明在光的反射現象中，光路是_____．
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【題目】如圖甲顯示的現象叫做__________現象，就像雨后天空中的彩虹，其實我們_________（選填“背對著”或“正對著”）太陽噴水，也能觀察到“人造虹”的現象，其中紅光在真空中的傳播速度____（選填“大于”、“小于”或“等于”）紫光在真空中傳播速度；乙圖中的溫度計放在可見光帶外側，但示數會升高，說明紅外線的__________比較顯著；日晷是通過觀察其指針在陽光下影子的方位和長短來確定時間的，其中影子的形成可以用光的_____來解釋； 神州飛船的兩側各設置了一個黑色、寬大的太陽能電池板，它可以將_____能轉化為_____能。
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【題目】如圖所示，關于“探究平面鏡成像特點”的實驗，下列說法中正確的是（ ）
A. 實驗用茶色玻璃板的目的是為了在玻璃板后成實像
B. 選擇大小相等的蠟燭A、B是為了比較像與物大小關系
C. 將蠟燭A遠離玻璃板，像會變小
D. 把光屏放在玻璃板后像所在位置，像會成在光屏上
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【題目】如圖記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時，在相同的時間內通過的路程．以下分析正確的是
A. 甲、乙兩車都做勻速直線運動
B. 在每段相同的時間內．甲車的平均速度都比乙車的大
C. 在前25s內，甲車的通過的路程比乙車小
D. 在040s的時間內，甲、乙兩車的平均速度大小相等
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【題目】小明在實驗室里測量一塊形狀不規則、體積較大的礦石的密度。
（1）將天平放在水平臺面上，游碼歸零后，發現指針指示的位置如圖甲所示，他應將平衡螺母向_____調節（選填“左”或“右”），才能使天平水平平衡。
（2）用調節好的天平測金屬塊質量時，天平平衡后，砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊質量m=_____g。
（3）因礦石體積較大，放不進量筒，因此他利用一只燒杯，按如圖丙所示方法進行測量，礦石的體積是_____cm2；
（4）礦石的密度是_____kg/m3（結果保留一位小數），該實驗中測得礦石的密度比真實值_____（填“偏大、“偏小”或“不變”）。
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【題目】小林做“碘的升華”實驗時，用酒精燈直接對放有少量固態碘的碘升華管加熱，如圖所示。發現碘升華管內出現紫色的碘蒸氣，小林認為碘從固態變成了氣態，是升華現象。小紅查閱資料發現：常壓下，碘的熔點為113.60℃，碘的沸點為184.25℃，酒精燈火焰的溫度約400℃。根據這些資料，小紅認為小林所做的實驗中，碘可能經歷了由固態到液態再到氣態的變化過程，小林的實驗并不能得出碘升華的結論。
請針對小紅的質疑，設計一個實驗，證明碘能從固態直接變為氣態。可以選用上述器材或補充必要的輔助器材。寫出實驗方案并簡要說明。
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