為了探究斜面的機械效率與斜面的傾斜程度的關系，小黃同學用彈簧測計拉著同一木塊沿粗糙程度相同的斜面勻速向上運動，如圖所示，實數據記錄如下表：
| 實驗次數 | 斜面的傾斜程度 | 木塊重量G／N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長s/m | 機械效率η |
| 1 | 較緩 | 10 | 0.4 | 6.6 | 1 | |
| 2 | 較陡 | 10 | 0.5 | 7.6 | 1 | 65.8% |
| 3 | 最陡 | 10 | 0.6 | 8.4 | 1 | 71.4% |
（1）根據表中數據可求出第1次實驗：有用功是 J，機械效率是 ，木塊和斜面的內能增加了 J。
（2）分析表中數據，可以得出的初步結論是：在其他條件不變的情況下，斜面傾斜程度越陡，斜面的機械效率越 。
科目：初中物理 來源： 題型：
| 實驗次數 | 傾角 |
粗糙 程度 |
重力G/N | 高 度h/m |
沿拉力F/N | 長S/m | 有用功W有/J | 總功W總/J | 機械效率η/% |
| ① | 30° | 粗糙 | 1 | 0.5 | 0.7 | 1 | 0.5 | 71 | |
| ② | 30° | 稍光滑 | 1 | 0.5 | 0.6 | 1 | 0.5 | 0.6 | 83 |
| ③ | 45° | 粗糙 | 1 | 0.7 | 0.9 | 1 | 0.7 | 0.9 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| 實驗次數 | 斜面 傾角 |
粗糙 程度 |
物塊重力G/N | 斜面高 度h/m |
沿斜面拉力F/N | 斜面長S/m | 有用功W有/J | 總功W總/J | 機械效率η/% |
| ① | 30° | 粗糙 | 1 | 0.5 | 0.7 | 1 | 0.5 | 0.7 0.7 |
71 |
| ② | 30° | 稍光滑 | 1 | 0.5 | 0.6 | 1 | 0.5 | 0.6 | 83 |
| ③ | 45° | 粗糙 | 1 | 0.7 | 0.9 | 1 | 0.7 | 0.9 | 78 78 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
學習了機械效率知識后，某物理興趣小組的同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關”這一課題提出了一些猜想：A．跟斜面的粗糙程度有關；B．跟斜面的傾斜程度有關；C．跟物體的重力有關；D．跟斜面的長度有關．
為了證實其中的部分猜想是否正確，小明同學設計方案并用相同材料的斜面和物塊進行探究．下表反映了他的探究過程．
| 實驗次數 | 斜面 傾角 | 粗糙 程度 | 物塊重力G/N | 斜面高 度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長S/m | 有用功W有/J | 總功W總/J | 機械效率η/% |
| ① | 30º | 粗糙 | 1 | 0.5 | 0.7 | 1 | 0.5 |
| 71 |
| ② | 30º | 稍光滑 | 1 | 0.5 | 0.6 | 1 | 0.5 | 0.6 | 83 |
| ③ | 45º | 粗糙 | 1 | 0.7 | 0.9 | 1 | 0.7 | 0.9 |
|
（1）請你替小明在表中兩個空格處填上適當的數據．
（2）通過對比 兩次（填實驗次數的序號）實驗數據，可驗證猜想A．
（3）通過對比實驗①③據，可以得出的探究結論是：當其它條件一定時，斜面傾斜程度越大，斜面的機械效越 ．
（4）若要驗證猜想C，應控制不變的量是：斜面長、斜面的傾斜程度和 。
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科目：初中物理 來源：2011屆江蘇省揚大附中東部分校初三第二次模擬考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題
學習了機械效率知識后，某物理興趣小組的同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關”這一課題提出了一些猜想：A．跟斜面的粗糙程度有關；B．跟斜面的傾斜程度有關；C．跟物體的重力有關；D．跟斜面的長度有關．
為了證實其中的部分猜想是否正確，小明同學設計方案并用相同材料的斜面和物塊進行探究．下表反映了他的探究過程．
| 實驗次數 | 斜面 傾角 | 粗糙 程度 | 物塊重力G/N | 斜面高 度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長S/m | 有用功W有/J | 總功W總/J | 機械效率η/% |
| ① | 30º | 粗糙 | 1 | 0.5 | 0.7 | 1 | 0.5 | | 71 |
| ② | 30º | 稍光滑 | 1 | 0.5 | 0.6 | 1 | 0.5 | 0.6 | 83 |
| ③ | 45º | 粗糙 | 1 | 0.7 | 0.9 | 1 | 0.7 | 0.9 | |
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科目：初中物理 來源：2010-2011學年江蘇省東部分校初三第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
學習了機械效率知識后，某物理興趣小組的同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關”這一課題提出了一些猜想：A．跟斜面的粗糙程度有關；B．跟斜面的傾斜程度有關；C．跟物體的重力有關；D．跟斜面的長度有關．
為了證實其中的部分猜想是否正確，小明同學設計方案并用相同材料的斜面和物塊進行探究．下表反映了他的探究過程．
|
實驗次數 |
斜面 傾角 |
粗糙 程度 |
物塊重力G/N |
斜面高 度h/m |
沿斜面拉力F/N |
斜面長S/m |
有用功W有/J |
總功W總/J |
機械效率η/% |
|
① |
30º |
粗糙 |
1 |
0.5 |
0.7 |
1 |
0.5 |
|
71 |
|
② |
30º |
稍光滑 |
1 |
0.5 |
0.6 |
1 |
0.5 |
0.6 |
83 |
|
③ |
45º |
粗糙 |
1 |
0.7 |
0.9 |
1 |
0.7 |
0.9 |
|
（1）請你替小明在表中兩個空格處填上適當的數據．
（2）通過對比 兩次（填實驗次數的序號）實驗數據，可驗證猜想A．
（3）通過對比實驗①③據，可以得出的探究結論是：當其它條件一定時，斜面傾斜程度越大，斜面的機械效越 ．
（4）若要驗證猜想C，應控制不變的量是：斜面長、斜面的傾斜程度和 。
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