【題目】如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器內分別盛有不同的液體甲和乙，甲液體 對容器底部的壓強等于乙液體對容器底部的壓強。下列措施中，有可能使甲液體對容器底部 的壓強小于乙液體對容器底部的壓強。（無液體溢出）
A. 分別抽出相同質量的液體甲、乙
B. 分別抽出相同體積的液體甲、乙
C. 分別抽出相同高度的液體甲、乙
D. 分別倒入相同體積的液體甲、乙
【答案】D
【解析】設圖中甲容器中液體密度 
、高度
、底面積
；圖乙容器中液體密度 
、高度
、底面積
。 液體對兩容器底壓強相同，即： 
，由圖可知
， 
，所以
,兩容器中分別抽出相同質量m的液體后，液體甲對容器底減少的壓強
，液體對乙容器底減少的壓強
，因
，所以
。此時液體甲對容器底的壓強大于液體乙對容器底的壓強。選項A錯誤。 兩容器中分別抽出相同體積V的液體后，液體甲對容器底減少的壓強 
，液體乙對容器底減少的壓強
，因
，所以
。此時液體甲對容器底的壓強大于液體乙對容器底的壓強。選項B錯誤。 兩容器中抽出相同高度h的液體后，液體甲對容器底減少的壓強
，液體乙對容器底減少的壓強 
，因 
，所以 
。此時液體甲對容器底的壓強大于液體乙對容器底的壓強。選項C錯誤。 兩容器中分別倒入相同體積V液體后，液體甲對容器底增加的壓強 
，液體乙對容器底增加的壓強
，因
，所以 
。此時液體甲對容器底的壓強大于液體乙對容器底的壓強。選項D正確。 答案選D。
百年學典課時學練測系列答案
仁愛英語同步練習冊系列答案
學習實踐園地系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某空降兵在空中一段勻速下降的過程中，他的動能_______ ，重力勢能______，機械能_________。（填“增大”“減小”或“不變”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數據記錄如表．
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（1）實驗中通過比較來研究水和食用油吸熱能力的差異．
（2）從表中數據可知，水和食用油的質量（選填“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用油的溫度比水溫度（選填“高”或“低”）．
（3）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（4）實驗表明，（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用煤氣灶把2kg初溫為 30℃的水燒到80℃，消耗了20g煤氣．（q煤氣=4.2×107J/kg、C水=4.2×103J/（kg℃））問：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）煤氣完全燃燒放出的熱量為多少？
（3）煤氣灶燒熱水的效率為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩個相同的金屬球分別浸沒在不同液體 A、B 中，盛液體的柱形容器相同，將小球從液 體中取出后，容器中剩余液體對底部的壓強大小相等，如圖所示。可以確定小球取出前兩容器內液體對容器底部的壓力 FA、FB 和壓強 pA、pB 的關系是 （ ）
A. FA＝FB，pA＞pB B. FA＜FB，pA＜pB
C. FA＜FB，pA＝pB D. FA＞FB，pA＞PB
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汽油機的一個工作循環是由四個沖程組成，如圖所示是表示汽油機的沖程，汽油機在某次工作時消耗汽油0.2kg，這些汽油完全燃燒放出J的熱量；汽車汽油機工作過程中，水箱中的水溫度會升高，這是通過的方式使水的內能增加．（汽油的熱值為4.6×107J/kg）． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有一艘輪船從東海緩慢駛入黃浦江中，關于輪船受到的作用力F和露出液面的體積V的說法，正確的是（已知ρ海水＞ρ江水）
A.F不變，V不變 B.F不變，V變小
C.F變小，V變小 D.F變小，V變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國詩詞中包含許多物理知識，以下有關物態變化分析正確的是（ ）
A.“斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是汽化現象，需要放熱
B.“露似真珠月似弓”，露的形成是液化現象，需要放熱
C.“月落烏啼霜滿天”，霜的形成是凝華現象，需要吸熱
D.“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現象，需要吸熱
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