科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理第十四章 探究歐姆定律期末復習題 題型:單選題
如圖所示的電路圖中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,將滑動變阻器R2的滑片P向左滑動,下列說法正確的是( )
![]()
A. 電流表A的示數變小,電壓表V1的示數變大
B. 電流表A的示數變小,電壓表V1的示數不變
C. 電壓表V1與電壓表V2的示數之和不變
D. 電壓表V2與電流表A的示數之比不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊:2.1“認識運動”知識達標練習題 題型:填空題
如圖是一足球離開腳沿著客廳磚面水平向前滾動的頻閃照片(俯視圖),已知鋪客廳的正方形瓷磚邊長為1m,A、B兩點為足球運滾動過程中經過的兩個點,由圖可以判斷出:這兩點約為________m,且小球向________滾動(選填“左”或“右”)。
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊:2.1“認識運動”知識達標練習題 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 房屋、樹木隨地球轉動不屬于機械運動
B. 對同一物體選用不同的參照物,其運動情況一定不相同
C. 在勻速直線運動中速度與路程成正比,與時間成反比
D. 速度是表示物體運動快慢的物理量
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊《第8章 力與運動》質量檢測試卷 題型:實驗題
如圖,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”,記下小車停下的位置,測出小車在水平“路面”上運動的路程,并記入下表.
![]()
實驗序號 | “路面”材料 | 小車運動的路程(cm) |
1 | 棉布 | 40 |
2 | 木板 | 70 |
3 | 玻璃 | 110 |
(1)為了讓該實驗探究的變量唯一,需控制小車每次實驗在斜面的______高度(選填“同一”或“不同”)由靜止開始下滑,以保證每次實驗小車到達水平面時的相同______.
(2)通過比較______,可以判斷出小車在木板上受到的阻力______(選填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力;
(3)如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑,則小車運動的路程將______(選填“大于”“小于”或“等于”)在玻璃“路面”上運動的路程;
(4)“路面”越光滑,小車受到的阻力越小,小車行駛的時間越______,小車運動速度減小的越______.若小車在絕對光滑的水平“路面”上運動,即不受阻力作用,小車將______.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊《第8章 力與運動》質量檢測試卷 題型:填空題
重50N的物體,靜止在粗糙的水平地面上,如果用5N的力水平向右推它,沒有推動,則物體所受的摩擦力大小為______N,方向______;如果水平推力增加到10N,物體剛好做勻速直線運動,那么物體的受摩擦力的大小為______N.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊《第8章 力與運動》質量檢測試卷 題型:單選題
為了更好的開展“全民上冰雪”活動,我市開設了許多公益冰場,關于滑冰中的一些現象,以下分析不正確的是
A. 腳向后蹬冰,人會向前滑行,說明物體間力的作用是相互的
B. 人在冰面上靜止時,受到的重力與支持力是一對平衡力
C. 冰刀劃過的冰面出現劃痕,說明力可以改變物體的形狀
D. 腳停止蹬冰,人還會繼續向前滑行,是因為人受到了慣性的作用
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現象》單元檢測題 題型:計算題
用回聲可以幫助船只測量水深,因此在海洋和江河的考察船上都裝有聲吶.如果聲吶發出的聲音在水中的傳播速度為1500m/s,在考察時發出聲音0.8s后接收到了回聲,這里的水深為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊《第14章 電磁現象》知識過關檢測試卷 題型:實驗題
能源技術的創新不斷地推動人類社會的進步,但能源危急、環境污染和生態破壞又反過來制約人類社會的發展,作為一名現代社會的中學生,你會發現周圍很多能量白白浪費了,利用學過的物理知識,將一些能量轉化為電能:
(1)請你為自己的家庭設計不需要消耗燃料的一種發電方式:________
(2)大海海面波浪起伏,生活中的風也具有大量的機械能,你想過將這些機械能轉化為電能給我們供電嗎?請回答下列問題:
A.這一設想依據的原理是:________ ;
B.為探究上述原理需要的器材:除導線、開關外,還需要兩個關鍵器材:________ 、________ .
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com