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5、騎自行車上學，停止蹬自行車后，自行車仍向前運動，這是因為自行車具有

慣性

緣故，但最終自行車會停下來，這是由于自行車受到了

摩擦力（阻力）

的作用．

分析：根據任何物體都有保持原來運動狀態的性質進行分析；
一般情況下，阻力是阻礙物體遠動的；根據阻力是阻礙物體運動的原因進行分析．

解答：解：因為用力蹬腳踏時，自行車就會向前運動，當停止蹬腳踏時，由于慣性，自行車還要保持原來向前運動的狀態，因此還會繼續向前運動；
自行車越來越慢，最終停下來，是由于受到阻力作用的緣故．
故答案為：慣性，阻力．

點評：慣性是指物體能夠保持原來的速度的性質，而物體的速度改變必須有力才能完成．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小紅在騎自行車上學的路上，看見紅燈亮起時，就遠遠的停止蹬踏，讓車自由滑行，車恰好停在斑馬線前．小紅想：車滑行的距離可能與哪些因素有關呢？她猜想：①車滑行距離與車速有關；②車滑行距離與車的質量有關；③…

表一
速度	質量	滑行距離
快	相同	遠
較快		較遠
較慢		近

表二
速度	質量	滑行距離
相同	大	相同
	較大
	小

（1）請你也提出一種合理的猜想：

與地面潮濕程度有關

，你的猜想是依據生活中你觀察到的什么現象？

下雨天騎自行車剎車時，車滑行距離比較遠

．
（2）小紅取來空的圓柱型的玻璃瓶模擬車輪滾動，探究玻璃瓶在水平桌面上滑行距離與質量是否有關．為此，應控制玻璃瓶開始滾動時的

初速度

相同，控制的方法是：

分別讓空瓶和裝滿水的玻璃瓶從斜面上相同高度處自由滾下

．
（3）表一和表二是小紅探究的實驗記錄，根據實驗的記錄可得到結論：

滑行的距離與物體的質量無關，根據速度有關，速度越大，滑行的距離越大

．
（4）根據小紅探究的結果和自己的生活經驗，請給廣大司機提出一條合理化的建議：

不要超速行駛

．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

騎自行車上學，停止蹬自行車后，自行車仍向前運動，這是因為自行車具有緣故，但最終自行車會停下來，這是由于自行車受到了的作用．

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科目：初中物理 來源：2010年中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

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科目：初中物理 來源： 題型：

騎自行車上學，停止蹬自行車后，自行車仍向前運動，這是因為自行車具有________ 緣故，但最終自行車會停下來，這是由于自行車受到了________的作用。

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騎自行車上學，停止蹬自行車后，自行車仍向前運動，這是因為自行車具有________緣故，但最終自行車會停下來，這是由于自行車受到了________的作用．

騎自行車上學，停止蹬自行車后，自行車仍向前運動，這是因為自行車具有緣故，但最終自行車會停下來，這是由于自行車受到了的作用．