如圖所示是一個能吹出冷、熱風的電吹風簡化電路圖，圖中A是吹風機，B是電熱絲，則下列對電吹風的使用分析正確的是
A．只閉合開關S1，電吹風吹出冷風
B．只閉合開關S2，電吹風吹出熱風
C．同時閉合開關S1、S2，電吹風吹出冷風
D．同時閉合開關S1、S2，電吹風吹出熱風
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省鞍山市初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
為使電熱器的功率變為原來的一半，可采用的辦法是：
A．把電熱器的電阻絲剪去一半后接在原來的電源上
B．把電熱器兩端的電壓降為原來的一半
C．把電熱器的電阻絲剪去一半，并將其兩端的電壓降為原來的一半
D．把電熱器的電阻絲剪去一半，并將其兩端的電壓降為原來的四分之一
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科目：初中物理 來源：2016屆北京市懷柔區初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：簡答題
學校組織學生參觀中國科技館，當小軍在“探索與發現A廳”看到自己的同學在靜電臺上“怒發沖冠”時，感到非常驚奇，他特別想知道其中的道理。參觀回來后他完成了如圖所示的實驗探究，圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球。小軍先后將小球B懸吊在距離A球距離不同的P1、P2、P3處，發現了如圖所示的實驗現象。這個實驗成功再現了他在科技館所看到的現象。請你根據這一實驗現象，回答下列問題：
（1）小球偏離豎直方向的原因是什么？
（2）請你根據這一實驗現象，提出一個科學問題。
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科目：初中物理 來源：2016屆北京市懷柔區初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示是一個體重測試儀的工作原理圖，壓桿ABO以O為支點，B點為踏板所在的位置，壓桿受到的壓力通過A點傳遞到壓力傳感器R，電源電壓保持不變。體重顯示表的指針偏轉角度會隨著人的體重的增加而增大，下列有關測試儀的說法中正確的是
A．體重顯示表是用電流表改裝而成的
B．體重顯示表是用電壓表改裝而成的
C．體重越大，該電路消耗的功率越小
D．壓力傳感器R的阻值隨壓力的增大而減小
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科目：初中物理 來源：2016屆北京市懷柔區初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，當開關S閉合時
A．電壓表示數變小，電流表示數變小，燈變暗
B．電壓表示數變大，電流表示數變大，燈變亮
C．電壓表示數不變，電流表示數變小，燈變暗
D．電壓表示數不變，電流表示數不變，燈的亮度不變
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科目：初中物理 來源：2016屆北京市懷柔區初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
關于原子、原子核和核能，下列說法中正確的是
A．原子核由質子和中子組成
B．原子由質子和電子組成
C．核能清潔無污染，利用核能有利無害
D．核能是我國當前利用的最主要能源
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省揚州市初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗示意圖．
（1）實驗時讓小球A從不同高度滾下，實驗要探究的是物體動能大小與物體 的關系．
（2）實驗中物體的動能是指物體 （選填 “A”或“B”）的動能，該動能是由 轉化而來．
（3）實驗中物體的速度是指物體A從斜面上自由釋放后滾下來與物體B碰撞， （選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度．
（4）若在實驗中發現，物體B被碰撞后會滑出木板，在不更換木板的情況下，能確保碰后物體B能始終在木板上滑行的可行方法是
（5）若木板面絕對水平光滑，本實驗 （選填“能”或“不能”）達到探究目的．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省揚州市初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的電路，閉合開關，觀察發現燈泡L1亮、L2不亮．調節變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發生變化，但燈泡L2始終不亮．出現這一現象的原因可能是（ ）
A．燈泡L2短路了 B．滑動變阻器短路了
C．燈泡L2燈絲斷了 D．滑動變阻器接觸不良
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科目：初中物理 來源：2016屆內蒙古赤峰市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表的指針均為圖乙所示，則電阻R1和R2兩端得到電壓分別為 V和 V．
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