【題目】下列各種現象中不屬于機械運動的是（ ）
A. 列車在軌道上行駛 B. 月球繞地球公轉
C. 樹上的蘋果由綠變紅 D. 河水在河中流淌
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在水平地面上，工人用100N的水平推力推動重150N的箱子，4s內前進了6m，在這個過程中，木箱所受重力對木箱做功為J；工人對木箱做功為J；人的功率為W．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2008年9月25日21時10分，我國成功發射了神舟七號飛船，并且首次實現了我國航天員太空行走的愿望．如圖所示，是我國航天員翟志剛出艙時的英姿，請問： 
（1）與在地球上相比，航天員在太空上的質量 ， 受到的重力 ． （選填“變大”、“不變”或“變小”）
（2）出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩．當航天員意外漂離軌道艙時，可拉著繩子返回軌道艙．這利用了物體間力的作用是的和力可改變物體的 ．
（3）“飛天”艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒，是為了 ， 從而（選填“增大”、“減小”）摩擦．
（4）若不穿艙外航天服，只帶氧氣瓶，航天員能否走出艙外活動？運用你所學的物理知識說出一條理由．答：（選填“能“或“不能“）．因為 ．
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【題目】如圖甲所示為壓力式托盤秤，當把物體放在壓力托盤秤盤上時指針的示數就是物體的質量．
（1）某次測量時壓力式托盤秤的指針如圖乙所示，示數是 kg．
（2）現在要利用壓力式托盤秤、水、燒杯和細線來測量一個不規則小礦石塊的密度．請你設計實驗方案，寫出實驗步驟及測量的物理量，物理量要用規定的符號表示，實驗過程燒杯中的水不能溢出．
①實驗步驟和測量的物理量： ．
②用已知量和測得的物理量表示出小礦石塊的密度ρ= ．
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【題目】如圖所示，兩個邊長相同的正方體實心物塊甲、乙，均在液體中懸浮．則（ ） 
A.乙上表面受到壓強比甲上表面的小
B.乙下表面受到的壓力比甲下表面的小
C.甲的密度小于乙的
D.乙上、下表面受到的壓力差與甲的相同
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【題目】根據下列兩個實驗，回答相關問題：
（1）電流做功的過程是把電能轉化為其他形式能的過程，一般情況下電流做功的多少我們無法直接觀察出．小明同學為了“探究影響電流做功的因素”，設計了如圖1所示的實驗，通過此實驗可以較形象的比較出電流做功的多少．該實驗是通過觀察 比較電流在不同情況下做功多少的，此過程中是把電能轉化為 能；將滑動變阻器的滑片P向左調節時，電流表和電壓表的示數都變大，相同時間內物體被吊起的度度也變大了，這說明 ．
（2）實際生活中，用電器接通電源后，都伴有熱量的產生，小明在“探究電流通過導體產生熱量的多少與什么因素有關”時，采用了如圖2所示的實驗裝置，其中a、b、c、d四個相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連，實驗前U形管兩端液面相平，將1、2和3、4導線分別接到電源兩端．
在實驗過程中，通過觀察U形管中 的變化來比較電流通過電阻絲產生熱量的多少：圖甲所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與 的關系，圖乙所示的裝置是用來研究通過電阻絲產生的熱量與 的關系，綜合分析圖甲乙兩裝置的實驗現象，可以得出的結論是 ．
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【題目】如圖甲所示，小明在探究通電螺線管外部磁場的方向的實驗中，把電池的正負極對調，這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和 是否有關．在此實驗的基礎上，他將電源換成靈敏電流表，如圖乙所示，閉合開關，將一個條形磁體快速插入螺線管中時，觀察到電流表的指針發生偏轉，依據此現象的原理法拉第發明了 ．
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【題目】如圖是教材中的情景再現，下列解釋不正確的是（ ）
A．
用力推墻后人向后運動，說明物體間力的作用是相互的
B．
口吹硬幣跳欄桿，說明流速越大壓強越大
C．
用力搬石頭沒搬動，說明力沒有對石頭做功
D．
松手后橡皮來回擺動，說明動能和勢能可以相互轉化
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【題目】把“220V40W”和“220V60W”的兩個電燈串聯后接在220V的電路中，結果是：（ ）
A. 每只燈泡的額定電壓都變小了 B. 每只燈泡的實際功率都小于其額定功率
C. 每只燈泡的額定功率都變小了 D. 每只燈泡的額定電壓都小于其實際電壓
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