【題目】關(guān)于速度的大小，下列說法中正確的是
A. 物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，速度越大 B. 物體運(yùn)動(dòng)的路程越短，速度越大
C. 物體運(yùn)動(dòng)的路程越長，速度越大 D. 物體運(yùn)動(dòng)得越快，速度越大
【答案】D
【解析】A. 在路程相同時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，速度越大，選項(xiàng)中缺少路程相同這個(gè)條件，速度大小無法比較，故A錯(cuò)誤；B. 在相同時(shí)間內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的路程越短，速度越小，選項(xiàng)中缺少相同時(shí)間這個(gè)條件，速度大小無法比較，故B錯(cuò)誤；C. 在相等的時(shí)間內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的路程越長，速度越大，選項(xiàng)中缺少相同時(shí)間這個(gè)條件，速度大小無法比較，故C錯(cuò)誤；D. 物體運(yùn)動(dòng)得越快，速度越大，故D正確。
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小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016四川自貢卷】下列數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際情況的是（ ）
A．教室課桌的高度約80cm
B．人步行的平均速度約為10m/s
C．現(xiàn)在教室的溫度60℃
D．一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為5kg
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】摩擦起電的原因是發(fā)生電子轉(zhuǎn)移，如絲綢摩擦過的玻璃棒_________電子（填“得到”或“失去”） ，而絲綢帶______電。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是 ( )
A. 宇宙間的一切物體都是運(yùn)動(dòng)的
B. 只有靜止的物體才能被選作參照物
C. 運(yùn)動(dòng)速度的大小不變的物體一定作勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 以上的說法都不對
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖所示是某建筑工地上工人師傅用手推車推磚的情形，為了減輕工人師傅的用力，在不卸磚的情況下，請你幫助工人師傅想出一個(gè)辦法，并說出所想辦法的道理。
（1）辦法：_______________________________________________ ；
（2）道理：_______________________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理研究學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
（1）在探究過程中，需要的測量工具_________、_________；
（2）在上表空白處填出比值G/m的平均值______________；
（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：_________________________________
（4）在太空中，上述實(shí)驗(yàn)將__________(填能、不能)完成。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在質(zhì)量為1 kg的容器內(nèi)裝有5 kg的水，容器底面積為100 cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為0．9 m2 ，g取10 N／kg．求：
(1)容器對桌面的壓力。
(2)容器對桌面的壓強(qiáng)。
(3)水對A點(diǎn)的壓強(qiáng)。
(4)水對容器底的壓力 ？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，是張三同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場上看到的一些場景，他運(yùn)用物理知識進(jìn)行分析，下列分析正確的是（ ）
A. 王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來，是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用
B. 張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來，是因?yàn)橐磺形矬w都要受到慣性的作用
C. 張彥同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，單杠對他的拉力和他的重力是一對平衡力
D. 李寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，因?yàn)樗俣葹?/span>0，所以處于平衡狀態(tài)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)．
（1）同學(xué)們是根據(jù)海綿的______________來比較壓力的作用效果的．
（2）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，________，壓力的作用效果越明顯．
（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較______________兩圖的實(shí)驗(yàn)．
（4）有些公共汽車配備逃生錘，遇害到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選圖中的____________．
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