【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,同學們提出了以下幾種猜想:
A.與壓力的大小有關
B.與接觸面的粗糙程度有關
C.與接觸面積的大小有關
(1)小芳拉動彈簧測力計,使木塊沿水平方向做______直線運動,并記錄實驗數據。
(2)在木塊上分別放不同的砝碼,重復(1)的操作,記錄的實驗數據如表所示。
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分析表中1、2、3次數據可以得出的結論是__________________。
(3)小芳同學還想探究猜想C,請你將表中第4次實驗的空白處補充完整____,使之與第3次實驗對比分析,從而探究猜想C。
【答案】勻速接觸面的粗糙程度和接觸面積相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大20(合理即可);6;1.2
【解析】
(1)要正確測出摩擦力,根據二力平衡的條件知,應拉著彈簧測力計使木塊沿水平方向做勻速直線運動;
(2)由第1、2、3次的實驗數據可知,接觸面的粗糙程度和接觸面積相同,壓力不同,滑動摩擦力大小不同,故可得出:在接觸面粗糙程度和接觸面積一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大。
(3)要探究摩擦力與接觸面積的大小是否有關,需要控制壓力相同,接觸面粗糙程度相同,接觸面積不同;
可以采用將木塊沿豎直方向從中間切開,將其中塊疊放在另一塊上面,然后勻速拉動整體木塊運動,記下測力計的示數。
則接觸面積是20cm2,壓力為6N,根據影響摩擦力的因素知,拉力仍為1.2N;
與第3次實驗對比分析,可以探究猜想C。
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【題目】實驗測得lkg某物質溫度隨時間變化的圖象如圖所示.已知該物質在固態下的比熱容c1=2.1×103J/(kg℃),設物質從熱源吸熱的功率恒定不變,根據圖象解答下列問題:
(1)在最初2min內,物質溫度升高了40℃,則吸熱功率為_____瓦.
(2)求該物質在液態下的比熱容c2=_____J/(Kg℃)
(3)求該物質在熔化過程中吸收的熱量是_____J.
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【題目】用圖所示的裝置來測滑輪組的機械效率.
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(1)實驗要求,用彈簧測力計拉動繩端時,拉力的方向應_____,并使物體_____上升.
(2)若彈簧測力計移動30cm,則物體移動_____cm.若被提升的物體是鉤碼,每只鉤碼重為3N,每只滑輪重為1N,彈簧測力計讀數是5N,則拉力做的額外功是_____.滑輪組的機械效率是_____.
(3)若再加掛一只鉤碼重做實驗,所測的機械效率與前一次相比將_____.(選填“相同”或“變大”“‘變小”).
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【題目】如圖所示是某中學學生去訓練基地乘坐的四輪公交車,若該車和學生的總質量為12噸,每個車輪與地面的接觸面積400cm2,該車從學校出發到達目的地,行駛了36min,總行程24公里,還知道該車在平直的公路上勻速行駛時,所受的摩擦阻力是車重的0.05倍(不考慮空氣阻力)求:
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(1)公交車滿載乘客行駛時受到的摩擦力比空車行駛時要大,這是因為_____,而且滿載乘客時公交車更難啟動或停不下來,原因是_____。
(2)該車在這段路程上的平均速度是多少_______?
(3)該車對水平路面的壓強是多少_______?
(4)該車在水平路面上以54km/h速度行駛時,汽車發動機牽引力的功率________?
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【題目】如圖甲所示,是某同學接好的測量小燈泡電阻的電路,閉合開關,燈E1 不亮,兩 表示數均為零。該同學用如圖乙中的檢測燈E2 檢測電路。E2 的兩根接線分別接在B、N兩點,僅E2 亮,兩表示數均為零;分別接在A、C兩點,E1、E2均亮,電流表示數為零,電壓表示數不為零;分別接M、N兩點,E1、E2均不亮,兩表示數均為零。由以上檢測中觀察到的現象判斷出電路故障可能是
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A. 滑動變阻器短路 B. 從M經開關至N間有斷路
C. 導線CD斷路,電流表短路 D. 滑動變阻器斷路,電流表短路
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【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中,小宇同學步驟如下:
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(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發現指針指在分度盤的右側,應將平衡螺母向_____調,使天平橫梁平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質量為29g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示,則鹽水的質量是______ g;再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為___________________________kg/m3。
(3)小宇用的方法測出鹽水密度會_________________(選填“偏大”或“偏小”),因為___________________________________________________________。
(4)小萱同學在實驗中先測出空燒杯的質量m1,倒入鹽水后測出其總質量m2;在將鹽水倒入量筒的過程中,發現由于鹽水較多,無法全部倒完,她及時停止了操作。同組同學討論后認為仍可繼續完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度。你認為增加的步驟是: ____________________________ ,請幫小萱寫出計算鹽水密度的表達式ρ= ___________________ 。
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【題目】如圖所示是“探究二力平衡條件”的實驗,下列有關說法中不正確的是
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A. 為了減小摩擦,應選用盡量光滑的水平桌面
B. 實驗中通過小車是否靜止來判斷二力是否平衡
C. 通過旋轉小車、松手后觀察小車是否平衡,探究兩個平衡力是否在同一條直線上
D. 使用滑輪是為了省力
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【題目】如圖,滑輪重小于物重(繩重、摩擦不計).使用甲圖滑輪最大的好處是_____;若勻速提升相同的重物,則F甲_____F乙、機械效率甲_____乙(“<”/“=”/“>”).
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【題目】現有下列器材:學生電源(6V),電流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、電壓表(0﹣3V,0﹣15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個)、開關、滑動變阻器和導線若干,利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關系”
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(1)請根據圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路_______(要求連線不得交叉)
(2)連接電路時,開關應該_____.
(3)閉合開關前,滑動變阻器滑片P應該位于_____端(選填“A”或“B”).
(4)實驗中依次接入三個定值電阻,調節滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數不變,記下電流表的示數,利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.由圖象可以得出結論_____.
(5)上述實驗中,小強用5Ω的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,接著把R換為10Ω的電阻接入電路,閉合開關,向_____(選填“A”或“B”)端移動滑片,使電壓表示數為_____V 時,讀出電流表的示數.
(6)為完成整個實驗,應該選取哪種規格的滑動變阻器_____.
A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A.
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