(10·攀枝花)為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關,小明同學用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞若干匝,制成簡單的電磁鐵,下圖甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況。
(1)實驗中判斷電磁鐵磁性的強弱的方法是:_________________________________。這一方法體現了“轉換”的思想。
(2)比較圖乙和圖 可知:匝數相同時,電流越大磁性越強。
(3)根據實驗情況,你還能得出什么實驗結論:______________________________。該實驗結論可由圖__________驗證。
科目:初中物理 來源: 題型:
| 順序 | 電路出現不正,F象 | 原因 | ||
| 電燈的亮暗 | 電流表示數/A | 電壓表示數/V | ||
| 甲 | 不亮 | 0 | 4.5 | |
| 乙 | 很亮 | 0.42 | 4.2 | |
| 丙 | 不亮 | 0.45 | 0 | |
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科目:初中物理 來源: 題型:
| 電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 電流I/A | 0.4 | 0.3 | 0.2 |
| 序號 | 電壓U/V | 電阻R/Ω | 電流I/A |
| 1 | 3 | 5 | 0.6 |
| 2 | 3 | 10 | 0.4 |
| 3 | 3 | 20 | 0.15 |
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