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如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個(gè)質(zhì)量和底面積都相等的容器．向容器中注入高度相等的水，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p_甲、p_乙，裝水后的容器桌面的壓力分別為F_甲、F_乙．則（　　）

A．p_甲=p_乙，F(xiàn)_甲=F_乙	B．p_甲＞p_乙，F(xiàn)_甲=F_乙
C．p_甲=p_乙，F(xiàn)_甲＜F_乙	D．p_甲＜p_乙，F(xiàn)_甲＜F_乙

由題知，向容器中注入高度相等的水，即水深h相同，
∵p=ρgh，
∴水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)P_甲=p_乙；
∵甲、乙兩個(gè)容器的質(zhì)量相等，
∴兩個(gè)容器重相等，
由圖知，甲容器內(nèi)裝水的重小于乙容器內(nèi)裝水的重，
∵地面受到的壓力
F=G=G_容器+G_水，
∴裝水后的容器桌面的壓力：
F_甲＜F_乙．
故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?天津模擬）用相同材料，相同質(zhì)量的物質(zhì)做成實(shí)心的長(zhǎng)方體，球體和圓錐體如圖所示放在水平桌面上，若三個(gè)物體對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F_甲、F_乙、F_丙及p_甲、p_乙、p_丙，則下述關(guān)系正確的是
（　　）

A．F_甲＞F_乙＞F_丙

B．F_甲=F_乙=F_丙

C．p_乙＞p_甲＞p_丙

D．p_丙＞p_甲＞p_乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

高度相同的實(shí)心圓柱體A、正方體B和長(zhǎng)方體C鐵塊如圖所示放在水平桌面上，已知正方體鐵塊最重，長(zhǎng)方體鐵塊底面積最小，針對(duì)“這三個(gè)鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)哪一塊最大”的問(wèn)題，同學(xué)們提出了以下三個(gè)猜想：
猜想一：正方體鐵塊最重，所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大．
猜想二：長(zhǎng)方體鐵塊的底面積最小，所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大．
猜想三：三鐵塊高度相同，所以三鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)一樣大．
（1）以圖中的長(zhǎng)方體C為研究對(duì)象，推導(dǎo)它對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式為P=

ρgh

（已知鐵的密度為ρ，長(zhǎng)方體鐵塊的高度為h，底面積為s）．根據(jù)表達(dá)式判斷上述哪一個(gè)猜想是正確的？

猜想三

．
（2）利用細(xì)沙等簡(jiǎn)易器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)粗略驗(yàn)證這種猜想的正確性（簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及判斷方法）

取一容器（如水槽），裝適量細(xì)沙，將容器內(nèi)的細(xì)沙搖勻鏟平，輕輕將鐵塊都豎直放入沙中，比較露出沙面鐵塊的高度

．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

洋洋家有一個(gè)如圖所示放在水平桌面上的“海寶”的擺件．已知“海寶”是實(shí)心的，洋洋很想知道它是什么材料制成的，于是設(shè)法測(cè)得了它的質(zhì)量是2.56kg，體積是3×10^-4m³．
（1）洋洋能看到桌上的“海寶”，是因?yàn)?!--BA-->

海寶能將光反射到洋洋眼睛中

．
（2）能過(guò)計(jì)算和查表，判斷“海寶”可能是由何種材料制成的．

物質(zhì)	金	銅	鋼	鋁
密度ρ/（kg?m^-3）	19.3×10³	8.9×10³	7.9×10³	2.7×10³

（3）如果這個(gè)“海寶”用純金來(lái)做，那么它的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示在水平桌面上，將一磁卡平放在離桌邊一定距離處，在磁卡上方沿著與桌面平行的方向吹氣，磁卡居然“跳”了起來(lái)!為什么磁卡會(huì)“跳高”呢?請(qǐng)分析其中原因。

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年天津市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

用相同材料，相同質(zhì)量的物質(zhì)做成實(shí)心的長(zhǎng)方體，球體和圓錐體如圖所示放在水平桌面上，若三個(gè)物體對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F_甲、F_乙、F_丙及p_甲、p_乙、p_丙，則下述關(guān)系正確的是
（）

A．F_甲＞F_乙＞F_丙
B．F_甲=F_乙=F_丙
C．p_乙＞p_甲＞p_丙
D．p_丙＞p_甲＞p_乙

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