Question

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路．

（1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數___________（選填“增加”或“減少”），說明電流越____，電磁鐵磁性越強；

（2）由圖示可知，_____（選填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，________，電磁鐵磁性越強；

（3）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_________________________________；

（4）本實驗中用到了多種研究方法：

①如研究電磁鐵的磁性強弱和線圈匝數有關時，就應控制電流相等，下列實驗的研究方法和這種方法不同的是___________

A．研究電流大小和電壓、電阻的關系

B．研究影響電阻大小的因素

C．用電流表測量串聯電路中的電流

②本實驗中還用到了其他研究方法，如電磁鐵的磁性強弱用什么來顯示，下列實驗的研究方法和這種方法不同的是___________

A．在測量小燈泡的功率時，用電壓和電流之積來表示電功率

B．研究電熱和那些因素有關的實驗中，用液柱的高度差來表示電熱多少

C．研究動能大小和那些因素有關的實驗中，用小木塊被推開的遠近，來表示動能的大小

（5）本實驗進行了多次實驗，多次實驗的目的和下列實驗多次實驗的目的相同的是______

A．伏安法測量定值電阻的阻值 B．探究并聯電路電流規律 C．測量小石塊的密度

Answer 1

【答案】 增加 大 甲 線圈匝數越多 同名磁極相互排斥 C A B

【解析】（1）當滑動變阻器滑片向左移動時，滑動變阻器的阻值減小，電路中的電流變大，電磁鐵的磁性增強，吸引大頭針的個數增加；

（2）由圖知，甲吸引大頭針的個數較多，說明甲的磁性較強，甲乙串聯，電流相等，甲的線圈匝數大于乙的線圈匝數，說明電流一定時，線圈匝數越多，電磁鐵磁性越強；

（3）大頭針被磁化，同一端的磁性相同，互相排斥，所以下端分散．

（4）①研究電磁鐵的磁性強弱和線圈匝數有關時，就應控制電流相等，就是采用控制變量法；

A．研究電流大小和電壓、電阻的關系；采用控制變量法；

B．研究影響電阻大小的因素；采用控制變量法；

C．用電流表測量串聯電路中的電流，采用實驗歸納法，不是控制變量法；

故和控制變量法不同的是C

②本實驗中還用到了其他研究方法，如電磁鐵的磁性強弱用什么來顯示，這是轉換法的思想，

A．在測量小燈泡的功率時，用電壓和電流之積來表示電功率，采用電功率的定義，不是轉換法；

B．研究電熱和那些因素有關的實驗中，用液柱的高度差來表示電熱多少，采用轉換法；

C．研究動能大小和那些因素有關的實驗中，用小木塊被推開的遠近，來表示動能的大小，采用轉換法。

故和電磁鐵的磁性強弱用什么來顯示的這種方法不同的是A

（5）研究“探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關”，多次實驗的目的是總結規律，避免因次數太少造成結論的偶然性或片面性。

A．伏安法測量定值電阻的阻值，采用多次測量的目的是：取平均值，減小測量誤差；

B．探究并聯電路電流規律，多次測量的目的是：總結規律，避免結論的偶然性；

C．測量小石塊的密度，采用多次測量的目的是：取平均值，減小測量誤差；

故“探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關”實驗中多次實驗的目的相同的是B