【題目】甲、乙兩同學從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知，下列說法錯誤的是（ ）
A．兩同學在0～10s內都做勻速運動，且乙運動較快
B．兩同學在15s末相遇，且0～15s內通過的路程相等
C．在10s～20s內，乙同學靜止不動
D．在0～20s內，乙同學的平均速度為10m/s
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小林在家里拿爺爺的放大鏡做實驗．第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖甲所示，此時他看到的是字的______像；第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖乙所示，這時他看到的是字的________像（以上兩格選填“實”或“虛”）．從圖甲到圖乙的變化過程中，放大鏡是逐漸_________（選填“靠近”或“遠離”）書本的．與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學儀器有____________（寫出一種即可）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了模擬水中物體被打撈的情境，同學們課外作如下探究：如圖，用滑輪組將重200N的物體從底面積為400cm2的圓柱形容器中提起，容器中水面由90cm降到70cm。已知每個滑輪重均為20N（不計繩重、水的阻力及滑輪與中心軸間的摩擦）。
求：
（1）所提起物體的密度
（2）物體完全出水后繼續(xù)上升的過程中，滑輪組的機械效率
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【題目】如圖甲所示，重500N的小車受到80N的水平推力，在水平地面上做直線運動，其距離隨時間變化的圖象如圖乙所示。
（1）小車運動的速度多大？
（2）10s內重力對小車做多少功？
（3）10s內人對小車做多少功？功率是多大？
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【題目】在課外實踐活動中，同學們探究紙錐豎直下落的運動情況，取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個大小不等的扇形（圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐。
（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙 （選填“A”或“B”）所示的位置釋放。若紙錐從同一高度同時由靜止釋放，可通過比較下落至地面的 來比較紙錐下落的快慢； 還可以比較同一時刻紙錐下落的 來比較下落的快慢。其中第 方法與物理學中速度的定義方法相接近。
（2）如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具 和 。
（3）在測量過程中，發(fā)現 （選填“下落的時間”或“下落的路程”）較難測出，于是我們可采用增加 或換用錐角較 （選填“大”或“小”）的紙錐進行實驗。同時可用多次測量求平均值，可以減小誤差．
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【題目】學校旗桿頂端裝有一個定滑輪，在升旗儀式中（ ）
A. 該滑輪可以省力 B. 該滑輪可以省功
C. 該滑輪可以改變力的方向 D. 做的功都是有用功
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【題目】小勇利用圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗：
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于____________。
（2）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的像________，說明像與物的大小_____；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將_______（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是_______像（選填“虛”或“實”）。
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【題目】雨后晴朗的夜晚為了不踩到地面的積水，下列判斷中正確的是（ ）
A. 迎著月光走，地上發(fā)亮處是水；背著月光走，地上暗處是水
B. 迎著月光走，地上暗處是水；背著月光走，地上發(fā)亮處是水
C. 無論迎著月光走還是背著月光走，地上發(fā)亮處都應是水
D. 無論迎著月光走還是背著月光走，地上暗處都應是水
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