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兩個完全相同的容器中分別盛有密度為ρ_甲、ρ_乙的液體，將兩個完全相同的小球分別放入兩容器中，待兩球靜止后，兩個容器中的液面相平，此時球所處的狀態如圖所示。甲、乙兩種液體對容器底的壓強大小分別為p_甲、p_乙，小球在甲、乙兩種液體中所受浮力分別為F_甲、F_乙，盛有甲、乙液體的容器對桌面的壓強分別為p_甲´、p_乙´，則下列選項正確的是

A．ρ_甲>ρ_乙	B．p_甲>p_乙
C．F_甲> F_乙	D．p_甲´>p_乙´

ABD

在甲中漂浮，浮力等于重力，在乙中懸浮，浮力等于重力，所以兩球浮力相等．
在甲中漂浮，ρ甲＞ρ球，在乙中懸浮，ρ乙=ρ球，所以ρ甲＞ρ乙，根據公式P=ρgh可知，P甲＞P乙．因P甲＞P乙，盛有甲、乙液體的容器對桌面的壓強p_甲´>p_乙´。
故選ABD．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖1是同學們在探究液體內部壓強情況的六幅圖，除②圖杯中裝的鹽水外，其余杯里裝的都是水。請你仔細觀察這六幅圖后回答：

（1）實驗前要正確安裝壓強計并檢查壓強計的氣密性。若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度差變化              （選填“大"或“小"）。把調節好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應該                 。
（2）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內部壓強大小跟液體的              有關；
（3）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內部壓強大小還跟液體的            有關；
（4）比較③④⑤三幅圖，可以得出：                            。
（5）某同學認為影響水的內部壓強大小的因素不是水的深度（即圖中的h值）而是離水底的距離（即圖中的d值），且d越大，壓強越小。根據所學，你是否認為水內部壓強大小跟水底的距離d有關？           （選填“有關”“無關”或“不確定”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強與        的關系。
(2)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇　和   兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀       （填“有關”或“無關”）。
(3)要探究液體壓強與密度的關系，應選用　　和    兩個圖進行對比。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示。兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為p_A和p_B, 水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為F_A和F_B，則

A．p_A＞p_B F_A＞F_B	B．p_A＜p_B F_A=F_B
C．p_A＜p_B F_A＞F_B	D．p_A=p_B F_A＜F_B

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示為一個錐形瓶，瓶重1N，錐形瓶的底面積為50cm²。向錐形瓶內倒水，水深0.08m，水重3N。（g取10N/kg）

求：水對錐形瓶底的壓

力；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的吸盤掛衣鉤是利用將其壓在平整的墻上的；攔河大壩做成上窄下寬是因為。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

.如圖所示，一杯水放在桌面上。若用細繩系一金屬塊，將它懸掛在水中時，則水對杯底的( )

A．壓強增大，壓力不變

B．壓強不變，壓力增大

C．壓強和壓力都不改變

D．壓強和壓力均增大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在打撈海底沉船時，常用水下機器人潛入水下打撈船上物品，已知ρ_海水＝1.03×10³kg／m³．
(1)機器人在水下70m處受到海水產生的壓強是多大?
(2)某時刻機器人在水下用豎直向上的力舉著體積為0.02m³、密度為2.7×10³kg／m³的物體靜止不動，求該力的大小．
(3)若機器人在水下運動時，所受海水阻力與速度的關系如圖所示，求機器人在水下以0.5m／s的水平速度勻速運動時，機器人水平推進力的功率．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖6所示，兩個完全相同的圓柱形容器甲、乙內分別盛有質量相等的水和酒精（ρ_水＞ρ_酒精）。甲容器內盛的是（15）；水和酒精對容器底部的壓強p_水（16） p_酒精（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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