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【題目】如圖是研究巨磁電阻GMR特性的原理示意圖，實驗發現，在閉合開關S1、S2且滑片P向右滑動的過程中，指示燈明顯變暗，下列說法正確的是

A. 電磁鐵右端為N極

B. 流過燈泡的電流增大

C. 巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯減小

D. 巨磁電阻的阻值與磁場的強弱有關系，磁場增強，電阻減小

【答案】D

【解析】

（1）利用安培定則，右手握住螺線管，四指指向電流方向，可判斷電磁鐵的左端為N極、右端為S極．故A錯誤．

（2）在閉合開關S1、S2且滑片P向右滑動的過程中，指示燈明顯變暗，說明右側電路電流變小．故B錯誤．

（3）通電螺線管的磁性減弱時，右邊電路中的指示燈明顯變暗，右邊電路的電流變小了，說明巨磁電阻的電阻變大了，即巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而變大，或巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而減小，故C錯誤，D正確．

故選D．

練習冊系列答案

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【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如圖所示。兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pB，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則

A.pA＞pB，FA＞FBB.pA＜pB，FA＝FB

C.pA＝pB，FA＜FBD.pA＜pB，FA＞FB

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【題目】如圖3所示，電源電壓保持不變，閉合開關，將滑動變阻器的滑片向右滑動時，則( )

A．通過燈L的電流變小，變阻器兩端的電壓變小

B．通過燈L的電流變大，變阻器兩端的電壓變大

C．燈L兩端的電壓變小，通過變阻器的電流變小

D．燈L兩端的電壓變大，通過變阻器的電流變小

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【題目】在“測定小燈泡的功率”的實驗

（1）請在如圖中的圓圈內正確填入電表符號，使實驗電路圖完整．

____________

（2）如圖中的實物連接有一處錯誤，請在錯誤連線上打“×”，并用筆畫線替代導線畫上正確的連線．

______________

（3）在糾正電路連接錯誤后，閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調到最______端（選填“左”或“右”）．

（4）實驗中，移動滑動變阻器滑片，使電壓表示數為2.5V，此時電流表示數如圖所示．請將讀數填入表格并把表格補充完整．

_______ _______

（5）從上表實驗記錄中，可以發現燈泡亮暗不同時其實際功率大小___；還可以計算的另一個物理量是___．

（6）閉合開關后，燈不亮，電流表沒有示數，電壓表示數幾乎為電源電壓，則電路故障是________。

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【題目】下面所做的驗證性實驗中，說法正確的是

A. 在溫度計的玻璃泡上擦上酒精，溫度計的示數下降，說明蒸發放熱

B. 在探究影響動能大小因素實驗中，使同一小球從斜面不同高度自由滑下，來研究動能與質量的關系

C. 將小磁針放在通電導體旁，小磁針會發生偏轉，說明通電導體周圍存在磁場

D. 探究焦耳定律實驗中，在電流和通電時間相同時，電阻越小，電阻產生的熱量越多

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【題目】甲、乙兩球放在液體中靜止,甲球在水面以上和水下部分的體積比為1:4,如圖所示,則下列說法正確的是

A.若甲、乙體積相同,因為甲球漂浮,乙球懸浮,所以F浮甲＞F浮乙

B.若甲、乙體積相同,G甲=3/4G乙

C.若甲、乙休積相同、均為實心,則甲、乙由不同物質構成,ρ甲：ρ乙：ρ液=4:5:5

D.若甲、乙質量相等,則甲的體積較大,若由同種物質構成,則甲一定是空心的,且空心部分體積為甲球體積的1/5,乙可能是實心

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【題目】探究阿基米德原理

步驟

①正確的實驗操作順序是_____（填字母A、B、C、D）；

②測出石塊重力G，將石塊逐漸浸入水中，彈簧測力計示數將_____，這是因為石塊受_____的原因。當石塊浸沒、浸入水中更深處時，測力計示數F將_____（填“變大、變小、不變”）

③根據實驗數據將表格補充完整

表格數據

石塊重G/N	浸沒時測力計示數F/N	石塊受浮力F浮	排開水的重力G排
_____	_____	_____	_____

結論

此石塊所受浮力大小等于_____。

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【題目】如圖所示，一個瓶子里有不多的水，烏鴉喝不到水，聰明的烏鴉就銜了很多的小石塊填到瓶子里，水面上升到瓶口后烏鴉喝到了水。若瓶子的容積為 450mL，內有 0.2kg 的水，原瓶子里水的體積是______mL，烏鴉投入其中的石塊的體積是____________cm3，石塊的質量是___kg．（石塊密度為 2.6×103 kg/m3）

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【題目】溫度計是利用________原理制成的，如圖甲所示，溫度計的示數是________℃；圖乙示數是________℃，有一支刻度均勻但還沒有完成刻度的溫度計，只有0℃和100℃兩條刻度線，旁邊放一把毫米刻度尺，溫度計的0℃對著6mm刻度處，100℃的刻度線對著206mm刻度處，當溫度計的水銀柱達到100mm處時溫度為________℃。

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