【題目】有一個阻值Rx已看不清的電阻器，現要測出它的電阻值，某同學用現有的器材：電壓表和電流表各一只，已知阻值的電阻R0一只、電池組一個、開關兩個、導線若干條，連接成圖所示的四個電路，其中不能能測出阻值Rx的是（）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解析】
A．由電路圖可知，只閉合S2時，電流表的示數為通過R0的電流，只閉合S1時，電流表測通過Rx的電流，根據并聯電路的電壓特點分別表示出電源的電壓，根據電源的電壓不變得出等式即可求出Rx的阻值，故A可行；
B．由電路圖可知，斷開S時，電流表測通過R0的電流，根據歐姆定律求出電源的電壓，再閉合S時，Rx與R0并聯，電流表測干路電流，根據并聯電路的電流特點求出通過Rx的電流，利用并聯電路的電壓特點和歐姆定律求出Rx的阻值，故B可行；
C．由電路圖可知，閉合S時，電路為R0的簡單電路，電壓表測電源的電壓，斷開S后，兩電阻串聯，電壓表測R0兩端的電壓，根據串聯電路的電流特點和歐姆定律求出電路中的電流，根據串聯電路的電壓特點求出Rx兩端的電壓，再根據歐姆定律求出Rx的阻值，故C可行；
D．由電路圖可知，閉合S前后，電壓表始終測電源的電壓，無法得出Rx兩端的電壓及通過Rx的電流，所以無法測得Rx的阻值，故D不可行，符合題意。
故選D．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗．
（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做________運動，彈簧測力計的示數就等于摩擦力的大小，因為這時的拉力和摩擦力是一對________力。
（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，_______越大，滑動摩擦力越大。
（3）分析圖甲和丙，發現彈簧測力計的示數F1＜F3，說明：壓力一定時，______________，滑動摩擦力越大。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016山東泰安卷】關于足球比賽中涉及到的物理知識，下列分析正確的是（ ）
A．足球鞋底凹凸不平，是為了增大對地面的壓力
B．足球在空中飛行過程中不受力的作用
C．用頭頂足球時，頭感到疼，說明力的作用是相互的
D．足球在下落過程中，它的重力勢能變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016四川卷】火箭加速升空過程中，對于火箭搭載的衛星，下列敘述正確的是（ ）
A．衛星的機械能總量不變
B．衛星的機械能總量增加
C．衛星的動能增加，重力勢能不變
D．衛星的動能不變，重力勢能增加
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向___________，并通過調整___________來改變拉力的大小．
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片__________（能/不 能）平衡，設計此實驗步驟的目的是為了探究_________________．
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是________．
（4）小紅同學也對同一問題進行了探究，但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認為能否用小紅的裝置進行實驗___________（選填“能”或“不能”）．
（5）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗．其主要原因是___________．
A．減少摩擦力對實驗結果的影響
B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭轉．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列有關光現象的說法正確的是
A．小孔成像是由于光的直線傳播形成的倒立虛像
B．紫外線可以使鈔票上的熒光物質發光
C．海市蜃樓是一種由光的折射產生的現象
D．平靜的湖面映出藍天白云，這是光的折射現象
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是物理實驗中常用等效替代法。其中Rx是待測電阻，R是滑動變阻器，R0是電阻箱。根據實驗電路圖把下列主要步驟中的空白填齊。
①按電路圖連接好電路，并將電阻箱R0的阻值調到最大;
②閉合開關S1前，滑動變阻器滑片P置于________端；
③閉合開關S1；
④閉合開關_______，調節滑片P，使電壓表指針指在適當位置，記下此時電壓表示數U；
⑤先斷開開關________，再閉合開關________，保持_____的電阻不變，調節________，使電壓表的示數仍為U；
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