【題目】下列關(guān)于力的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.力是物體對(duì)物體的作用
B.發(fā)生力的作用時(shí)，物體之間可能不接觸
C.物體相互接觸，就一定產(chǎn)生相互作用力
D.受力物體同時(shí)也一定是施力物體
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中，符合實(shí)際情況的是
A.電冰箱工作電流約4.5A
B.中學(xué)生將一只雞蛋舉過頭頂做的功約為5J
C.通常人騎自行車時(shí)的功率約為80W
D.一節(jié)新干電池的電壓為2V
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法正確的是（ ）
A.五官科醫(yī)生給病人檢查耳道時(shí)使用的鏡子是凹面鏡
B.“小孔成像”是光沿直線傳播形成的虛像
C.激光筆發(fā)出的光是紅外線,人眼可以看見
D.電視畫面的顏色是由紅、黃、藍(lán)三種色光合成的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用18cm長的吸管、細(xì)銅絲、石蠟等材料自制密度計(jì)．
（1）制作密度計(jì)的過程中，需要一個(gè)盛放液體的容器，現(xiàn)有250mL的量筒和400mL的燒杯供選擇，則小明應(yīng)選擇________；
（2）小明將自制的密度計(jì)放入水中，發(fā)現(xiàn)密度計(jì)不能直立漂浮，其原因可能是______；
（3）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后，小明將密度計(jì)放入水中，用刻度尺測(cè)出吸管露出水面的長度是7.2cm，則吸管浸入水中的深度h水=_____ cm，小明將該密度計(jì)放入某液體中，吸管浸入液體的深度為12cm，則此液體的密度是_____（ρ水=1.0×103kg/m3）；
（4）小明的同學(xué)也用吸管制作密度計(jì)，他發(fā)現(xiàn)密度計(jì)相鄰兩刻度線之間的距離太小，導(dǎo)致用此密度計(jì)測(cè)量液體密度時(shí)誤差較大，為此同學(xué)們提出了如下改進(jìn)方案，其中可行的是_______．
A．換大的容器做實(shí)驗(yàn)B．換細(xì)的吸管制作密度計(jì)
C．換稍長的吸管制作密度計(jì)D．適當(dāng)增加密度計(jì)的質(zhì)量．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲所示用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度，其中操作正確的是___________.若溫度計(jì)中的液柱穩(wěn)定后的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)水溫是______________.
（2）下表是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察記錄的數(shù)據(jù)，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)開始每半分鐘記錄一次溫度，有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是________℃，第_________分鐘記錄錯(cuò)誤.
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)加熱燒杯中的水到沸騰時(shí)，時(shí)間過長，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是_______.（寫出一種即可）解決的方法是____________________.
（4）如圖丙所示，小試管中裝有熱水，懸放在正在加熱的沸水的燒杯中，小試管中的水_________（選填“能”或“不能”）沸騰，原因是_______________________________.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在公共場合不能大聲喧嘩是為了控制聲音的_______，在通話時(shí)能區(qū)別不同的人依靠的是聲音的_______（選填“音色”、“音調(diào)”或“響度”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國運(yùn)動(dòng)員寧澤濤在2015游泳世錦賽上勇奪100米自由泳冠軍。在比賽過程中，以寧澤濤為參照物，看臺(tái)上的觀眾是_________的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）。在游泳過程中手向后劃水使得人向前，這既說明力的作用是_________的，同時(shí)又說明力可以改變物體的___________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，對(duì)有關(guān)的問題分析如下：
（1）他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉著木塊沿長木板滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)_____________力。
（2）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，他們應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變，改變 壓力的大小；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了_____________的研究方法．
（3）實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：_____________木塊運(yùn)動(dòng)應(yīng)保持勻速，實(shí)際很難控制，且彈簧測(cè)力計(jì)是運(yùn)動(dòng)的讀數(shù)；為了解決上述問題，小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示．利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：________________________
木板滑動(dòng)時(shí)可以是變速的，實(shí)驗(yàn)操作容易，由于彈簧測(cè)力計(jì)是靜止的，容易讀準(zhǔn)示數(shù)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一個(gè)木塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，沖上粗糙斜面后最終靜止在A點(diǎn)．以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說法正確的是（ ） 
A.木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變
B.木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力大小等于木塊的重力
C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下
D.木塊在斜面上受到的摩擦力方向會(huì)發(fā)生改變
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