国产精品资源在线,免费观看成人av,精品一区二区三区在线视频

【題目】坐在高速行駛火車上的乘客，我們說他靜止是以下列哪個物體為參照物的( )

A．火車車廂	B．鐵軌
C．迎面開來的火車	D．車廂里走動的乘務員

【答案】A

【解析】

試題機械運動是指一物體相對于另一物體位置的改變，如果一物體相對于另一物體位置發了改變，則這個物體是運動的，如果相對于另一個物體位置沒有發生改變，則這個物體是靜止的。坐在行駛的火車上的乘客若以火車車廂為參照物，則我們說乘客是靜止的，故本題選A。

練習冊系列答案

課課練與單元測試系列答案

世紀金榜小博士單元期末一卷通系列答案

單元測試AB卷臺海出版社系列答案

黃岡新思維培優考王單元加期末卷系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能在利用過程中對環境無污染或污染很小，屬于______能源（填“清潔”或“非清潔”）；利用太陽能電池可以把太陽能轉化為______能，還有一部分太陽能轉化為其他形式的能，根據能量______定律可知，轉化的總能量和接收的太陽能數量相同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學校實驗小組在探究某種物質的熔化規律中，根據測得實驗數據繪制了如圖所示的圖象，請根據圖象解答下列問題．

（1）該物質的熔點是℃．
（2）圖象表明開始2min升溫快，最后2min升溫慢，這是因為該物質處于固態時的比處于液態時小．
（3）該物質熔化過程的特點是吸熱、溫度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學準備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細線來測量木塊（不吸水）的密度。

（1）在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越。

（2）如圖甲所示，木塊所受的重力為 N。

（3）如圖乙所示，將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上，擠出吸盤內部的空氣，吸盤在的作用下被緊緊壓在燒杯底部。如圖丙所示，在燒杯中倒入適量的水，用細線將木塊栓住，通過彈簧測力計將木塊全部拉入水中，此時彈簧測力計示數為0．4N，如果不計摩擦和細線重，木塊受到的浮力為 N，木塊的密度為 kg/m3。（ρ水＝1．0×103kg / m3）

（4）如果將圖丙燒杯中的水換成另一種液體，重復上述實驗，此時彈簧測力計示數為0．2N，則該液體的密度為 kg/m3。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在冬奧會自由式滑雪比賽中，選手的運動軌跡如圖所示，若不計空氣阻力，下列說法正確的是（　　）

A. 在a點和c點速度都為零，因此這兩點動能也為零

B. 在a點和e點都處于靜止狀態，因此機械能相等

C. 從a點下滑到b點過程中，機械能保持不變

D. 從c點下落到d點過程中，機械能保持不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個燒杯中分別裝有清水和鹽水（ρ鹽＞ρ水），小明想利用壓強計進行區分．

（1）小明以分圖a所示的壓強計進行檢查，當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）金屬盒的橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，出現這種情況的原因是： __________________。

（2）壓強計調節正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖b和c所示．他發現兩次實驗中U形管兩邊的液柱高度差相同，而c圖中金屬盒在液體中的深度較大，于是認為圖b杯子中盛的是鹽水．你認為小明的結論 ______ （填“可靠”“不可靠”），理由是 ________________________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華媽媽擔心從市場買回的色拉油是地溝油，小華為消除媽媽的擔擾，由網絡查得優質色拉油的密度在0.91g/cm3﹣0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3﹣0.95g/cm3之間，并完成用測密度的方法鑒別油的品質的實驗．
（1）將托盤天平放于上，移動游碼至標尺左端處，發現指針靜止時指在分度盤中央的左側，則應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節，使橫梁平衡．
（2）往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱出燒杯和色拉油的總質量為70g，然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，如圖a所示，量筒內色拉油的體積是cm3；再稱燒杯和剩下色拉油的總質量，加減砝碼總不能使天平平衡時，應移動天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，則倒入量筒的色拉油的質量為g．

（3）該色拉油的密度為g/cm3 ，色拉油的品質是（選填“合格”或“不合格”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了光學知識后，曉雯對有關實驗進行了思考和創新：
（1）如圖所示探究平面鏡成像規律實驗中，曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來完成探究活動，雖然不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的．

（2）當點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被點燃了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發現光屏上并沒有出現蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是像．
（3）曉雯將玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發現光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像，則該凸透鏡的焦距是cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，圖甲是小車甲運動的s﹣t圖象，圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象，由圖象可知（）

A.甲、乙都由靜止開始運動
B.甲、乙兩車經過5s一定相遇
C.甲、乙都以2m/s勻速運動
D.甲車速度越來越大，乙車速度不變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學