【題目】用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球，發現兩者互相排斥，由此可鑒定（ ）
A．小球一定帶正電
B．小球一定帶負電
C．小球可能帶負電，也可能帶正電
D．小球可能不帶電
全優點練單元計劃系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】市場上有一種電熱飲水機，如圖是飲水機的簡化電路圖，S是溫控開關，R1是調節電阻，其阻值為176Ω，R2是供加熱的電阻絲，飲水機的銘牌參數如表所示。若飲水機正常工作的加熱效率為90%，現將質量為1.5kg，初溫為20℃的水在一標準大氣壓下燒開。已知C水=4.2 ×l03J/(kg℃)
求：（1）需要吸收的熱量是多少?
（2）需加熱多長時間?
（3）當飲水機處于保溫狀態時，它的保溫功率是多少?
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如下左圖甲是工廠中運送煤塊的皮帶傳輸機，圖乙為它的工作過程簡化圖，轉動輪帶動水平皮帶勻速向右運動．當將一煤塊A輕輕放在皮帶的左端，煤塊在皮帶的作用下，相對于地面向右作速度增加的變速直線運動，此時煤塊所受摩擦力的方向 (選填“向左”或“向右”)．經過較短時間后，煤塊隨皮帶一起以相同的速度向右作勻速運動，此時煤塊所受的摩擦力 ．(選填“為零”、“方向向左”或“方向向右”)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】夏天扇扇子，會使人感到涼快的原因是（ ）
A. 使人體周圍的空氣溫度降低
B. 加快人體的血液循環
C. 加快人體周圍的空氣流動，使人身上的汗蒸發加快
D. 通過扇扇子這種運動，使心靈平靜，心靜自然涼
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于溫度、內能、和熱量，下列說法正確的是（ ）
A.物體內能增大，一定從外界吸收熱量
B.物體內能改變時，溫度可能不變
C.熱傳遞是熱量多的物體傳向熱量少的物體
D.物體吸收熱量，溫度一定升高
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有一些材料，導電能力介于導體和絕緣體之間，這種材料叫做半導體．有一種半導體其電阻的大小隨溫度的變化而明顯改變，利用這種半導體材料制成的電阻叫熱敏電阻．熱敏電阻可以用來測量溫度，且反應快，精度高．
小唐同學為了檢測他家蔬菜大棚內的溫度變化，他用熱敏電阻設計了一個如圖甲所示的電路，其電源電壓是27V，熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示，電流表的量程是0 0.6A．為了能從電流表直接讀出大棚內的氣溫，他將電流表的刻度盤改畫成溫度的刻度，這樣改造后的電流表就成了氣溫表．
（1）若蔬菜大棚中的溫度降低，電路中的電流將如何變化？
（2）請你幫他算算，改造成的氣溫表能測量的最高溫度是多少℃？
（3）小唐發現設計的電路中氣溫表的量程太小，他想在保持現有元件不變的條件下，再增添一個電阻，使該氣溫表的量程擴大到45℃．請你幫他在圖丙的方框內畫出改進的電路圖，并求出新增電阻的阻值為多少Ω？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】老師在課堂上演示了電磁感應實驗后，小楊同學有了新的想法：如果線圈不動，磁體相對于線圈運動是否也會產生電流？于是他找來線圈、條形磁鐵、靈敏電流計和一些導線開始探究．當他把條形磁鐵插入線圈的瞬間，電流表指針發生了偏轉（如圖所示），實驗成功了!小楊又想：在這個實驗中，感應電流的大小與哪些因素有關呢？請你針對小楊的問題提出一個猜想，并設計實驗驗證你的猜想．
（1）針對問題提出猜想：
（2）主要的實驗步驟：
（3）分析論證：
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