Question

【題目】為了“比較不同物質的吸熱能力”，物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路，A瓶中裝的是水，B瓶中裝的是煤油，兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲。

（1）為確保實驗的準確性，水和煤油的 和初溫必須相等。閉合開關后，經過一段時間發現 (選填“A”或“B”)瓶中的溫度計的示數升高快，這是因為水的比熱容較大的緣故。若電熱絲產生的熱量完全被水和煤油吸收，在這段時間內，水和煤油吸收的熱量 （選填“相等”或“不相等”）。

（2）實驗時，小明和小紅發現電熱絲熱得很快，而連接的導線卻不怎么熱。小紅猜想：發熱不同是因為通過電熱絲和導線的電流不同。小明猜想：發熱不同是因為電熱絲和導線的電阻不同。其他同學立刻判斷小紅的猜想是錯誤的，原因是 。

（3）接著，興趣小組探究“通電導體產生熱量的多少和電阻的關系”，現有如下器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等。要完成實驗，他們應該在原來的裝置上調整的器材及要求是：① ；② 。

Answer 1

【答案】（1）質量；B；比熱容；相等；（2）導線和電阻絲串聯，電流相等；（3）①將A瓶內換成等質量的煤油；②將A（或B）瓶內的電阻絲換成10Ω的

【解析】

試題分析：（1）由吸熱公式Q吸 =cm△t可知，為了比較不同物質吸收相同的熱量溫度變化情況，要讓水和煤油的質量和初溫相同；因為水的比熱容大，相同質量的水和煤油，吸收相同的熱量，煤油的溫度升高的快，即B瓶中的溫度計的示數升高快；

（2）因為導線和電阻絲串聯，通過的電流相等，所以小紅的猜想的錯誤的；

（3）電流做功產生的熱量與通過導體的電流、導體的電阻和通電時間有關，要研究電流產生的熱量與電阻的關系，需要控制通過導體的電流、通電時間相同，換用不同的電阻絲，將A（或B）瓶內的電阻絲換成10Ω的；實驗中，要讓兩電熱絲都放入煤油中，通過煤油溫度升高多少說明電流產生的熱量多少，所以將A瓶內換成等質量的煤油。