【題目】圓形魚缸里養了條金魚,從斜上方看和從側面看大小、位置都不一樣,它們都是魚缸里的魚反射的光折射形成的像,與實際的魚相比,從斜上方看到的魚是(填“放大”、“等大”或“縮小”)的,位置稍(填“高”或“低”),從側面看到的魚是(填“放大”、“等大”或“縮小”)的。
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【題目】學習了“質量”后,小明有一個疑問:物體的質量與其形狀是否有關呢?為此,他設計了一個實驗來探究這個問題:用一塊橡皮泥作為被研究的物體,將橡皮泥捏成各種形狀,用天平分別稱出其質量,并記錄數據于下表中。
橡皮泥形狀 | 長方體 | 圓柱體 | 圓環形 | 碎塊 |
橡皮泥質量m/g | 28 | 28 | 28 | 28 |
(1)小明實驗時選用橡皮泥作為實驗的材料,你認為選用這種材料對他的實驗操作有什么好處?
(2)由小明的實驗,你得出的結論是。
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【題目】現在的居民一般都裝有防盜網,網的上方有一個薄鐵做擋雨板。這樣在網內的東西才不會被雨淋濕,可是每當在下雨時,雨點打在擋雨板上,發出了很響的嗒嗒聲,如果在夜里,這個噪聲更是影響人的睡眠,你想個辦法減小或消除這個噪聲!
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【題目】下列說法正確的是( )
A.正電荷定向移動的方向為電流方向
B.通常情況下,石墨、人體、陶瓷都是導體
C.磁體周圍的磁感線是從它的北極出來,回到南極
D.利用通電導線在磁場中要受到力的作用,可制成發電機
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【題目】即將告別母校的你,認為校園生活中的物理量最合理的是( )
A.書桌的高度約為80cm
B.校運動會上200m賽跑冠軍用時為10s
C.夏天教室內的溫度約為45℃
D.教室里每盞日光燈的功率約為400W
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【題目】小華喜歡的玩具是媽媽送給他的生日禮物:三只大小、形狀完全相同的凸透鏡,分別由玻璃、水晶、塑料制成,他想知道凸透鏡的焦距是否與材料有關,請你幫助他設計這次探究的全過程: A.提出猜想( )
B.這次探究的器材主要有( )。
C.寫出探究的主要步驟。
D.請你設計數據記錄表格。
E.結論:( )
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【題目】小王參加了5月份的實驗操作考試。下表中記錄的是小王與其他三位同學測出的小石塊密度(注:經查密度表可知,石塊的密度為2.50g/cm3)。下列說法正確的是
考生 | 小夢 | 小滿 | 李明 | 張揚 |
小石塊的密度g/cm3 | 2.45 | 2.52 | 2.56 | 2.60 |
A.四位考生的實驗都失敗了,因為密度表中石塊的密度為2.50g/cm3
B.只有小滿的數據可以接受,因為他的數據最接近密度表中的數據
C.只有張揚的數據不可以接受,因為他的數據偏差最大
D.只要實驗操作正確,數據真實,上述數據均有效
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【題目】高鐵動車組在高速行駛時是利用車上電動機提供的動力,到站前又可以先停止供電,車速從200km/h減至90km/h,這段時間是利用車的慣性前進,磁場中線圈隨車輪一起轉動,產生感應電流,在90km/h以下才進行機械剎車,這樣既可以減少機械磨損又可以節約能源。整個過程中沒有涉及到的能量轉化的是
A.電能轉化為機械能 B.機械能轉化為電能
C.機械能轉化為內能 D.內能轉化為機械能
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