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【題目】下面幾個關(guān)于力的說法，正確的是 ( )

A. 兩個物體不接觸就不會發(fā)生力的作用

B. 發(fā)生力的作用時，兩物體都要受到力的作用

C. 單獨(dú)一個物體，也能產(chǎn)生力的作用

D. 沒有施力物體，物體也能受到力的作用

【答案】B

【解析】有力作用的兩物體間既可以直接接觸，也可以不直接接觸，故A錯誤；力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體，受力物體同時也是施力物體，故B正確；力不能離開施力物體和受力物體而單獨(dú)存在，單獨(dú)一個物體不會產(chǎn)生力的作用，故C錯誤；力是兩物體間的相互作用，沒有施力物體就不會有力產(chǎn)生，物體不會受力，故D錯誤，故選B。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀察量筒中液面刻度時，要使視線與液面相平，量筒水銀面是凸形的，觀察時要

A. 以凸形的頂部為準(zhǔn) B. 以凹形的底部為準(zhǔn)

C. 以液面邊緣的中部為準(zhǔn) D. 都可以

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“伏安法測定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)所用電源電壓恒定不變，但電源電壓未知，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1．5A”字樣，電壓表和電流表的量程合適，他已連接了電路，如圖甲所示．請你接著完成下列問題．

（1）當(dāng)電壓表示數(shù)為2．4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為________A，電阻絲的電阻為________Ω．

（2）進(jìn)行了上步計(jì)算后，小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了，小亮則認(rèn)為，僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠，原因是_____________________．

（3）小芳連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電流表示數(shù)變大時，電壓表示數(shù)反而減�。划�(dāng)電流表示數(shù)變小時，電壓表示數(shù)反而增大．經(jīng)檢查所用器材均完好，你認(rèn)為出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是___________．

（4）小芳正準(zhǔn)備繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞．她利用余下的電流表和滑動變阻器完成對Rx的再一次測量，請你在圖丙的虛線框中畫出設(shè)計(jì)的電路圖，并完成下列步驟．

①按照電路圖連接好電路．

②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為____時，讀出電流表的示數(shù)I1．

③再次調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使接入電路的阻值為________時，讀出電流表的示數(shù)I2．

④根據(jù)已知條件和測量結(jié)果，寫出定值電阻的表達(dá)式：Rx＝________Ω．（用I1、I2表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)2017屆九年級上學(xué)期期中考試】兩個相同的燒杯裝有質(zhì)量和初溫都相同的水和食用油，用相同的加熱器分別給它們加熱相同的時間，則下列說法中正確的是（）

A．水吸收的熱量多 B．水上升的溫度較高

C．它們吸收的熱量相同 D．它們上升的溫度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：