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小明的爸爸新買了一輛小汽車，如圖所示，小明坐著這輛汽車勻速行駛144km，用時2h，消耗汽油9kg，其發(fā)動機的功率為23kW．請運用所學的知識解答下列問題．（汽油的熱值為4.6×10⁷J/kg）
（1）汽車勻速行駛時所受的牽引力是多大？
（2）汽車發(fā)動機的效率是多少？
（3）觀察小汽車的外型，判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時，對地面壓力哪一個大？為什么？
（4）該車核載5人，當天實載6人，說明超載的一項危害．

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲乙兩同學進行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長相同）時，甲用10s，乙用9s，若甲乙兩人的體重之比為5：6，甲乙兩人平均功率之比是

；
如圖所示，輕質杠桿OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是

N，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將

（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

生活處處有物理，留心觀察皆學問．小朱觀察到汽車應用了大量物理知識．
（1）汽車的導航系統(tǒng)是通過汽車和衛(wèi)星之間傳遞信息來確定汽車所處的位置，在這個過程中是通過

來傳遞信息的，它的傳播速度是

km/s．
（2）汽車尾部的導流板做成上平下凸的形狀，行駛時氣流對導流板上面的壓強

（填“大于”或“等于”或“小于”）對導流板下面的壓強．
（3）某汽車在公路上以100km/h的速度勻速行駛，輸出功率是90kW，則車受到的阻力是

N，前輪（驅動輪）受到地面給它的摩擦力的方向向

（填“前”或“后”）．
（4）汽車上還有哪些地方應用了物理知識，請舉一例并解釋：應用：

．　原理：

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

功率相等的兩汽車，走完相同的路程所用時間比為2：3，則兩車牽引力之比為

，做功之比為

．若兩車的功率之比為3：2，完成相同的功所用的時間之比為

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

功率的計算公式是

．功率用符號

表示，功用符號

表示，時間用符號

表示，因此用符號表示公式是

．將公式變形計算功：

，變形計算時間：

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

正常人的心臟推動血液流動的功率約為1.5W，g取10N/kg，問：
（1）在10分鐘內心臟做功多少？
（2）這些功可以把體重為60kg的人迅速舉起多高？

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科目：初中物理 來源： 題型：

下表是某品牌汽車《駕駛守則》中的部分安全距離表格．

剎車前的車速v（km/h）	反應距離L（m）	剎車距離s （m）	停車距離x（m）
40	10	10	20
60	15	22.5	37.5
100	A=	62.5
120	30	90	120

其中反應距離指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車過程中汽車勻速行駛的距離，剎車距離指從剎車到停下過程中汽車減速行駛的距離．停車距離x為反應距離與剎車距離之和．
剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一．圖中所示的圖線分別為甲、乙兩不同品牌汽車在同一路面上緊急剎車過程中的實際剎車距離s與剎車前的車速v的關系圖象．實驗表明，一般家用小排量汽車的耗油量為每百公里7L--10L，而剎車過程中汽車的耗油量會有明顯增加，因此在車輛較多的路面上應減速慢行，盡量減少剎車的次數(shù)．
（1）燃油屬于

（選填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）一汽車在某次行駛中，消耗燃油0.63kg，則完全燃燒這些燃油產生的熱量為

J（燃油的熱值q=4.6×10⁷J/kg）．
（3）若駕駛員的反應時間（即汽車行駛反應距離L的過程中所經歷的時間）一定，則表格中A的數(shù)據(jù)應為

．
（4）圖中

（選填“甲”或“乙”）車的剎車性能較好，你判斷的依據(jù)是

．
（5）汽車保持恒定功率90kw在平直路面行駛時，其所受阻力大小為3000N，則汽車勻速行駛時的速度為v=

km/h，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可推斷，這一速度所對應的安全停車距離應為

m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

通過荊州的漢宜鐵路上運營的列車是CRH2A和諧號動車組．CRH2A和諧號列車采取8節(jié)車廂編組，在運行過程中的機車牽引功率為4800kW，時速為200km/h．若一列從荊州站駛出的CRH2A和諧號列車在平直軌道上勻速行駛100km，則該列火車在這段時間內所做的功、機車受到的阻力分別是多少？