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為了踐行“綠色環保”的生活理念，小張、小王、小李從同一地點A沿同一道路同時出發,最終都到達地點B，小張駕駛電瓶車以30km/h的速度勻速前進，小王以5m/s的速度跑步勻速前進，小李以每分鐘通過0.6km的速度騎自行車勻速前進。則（）

A．小張先到達B地	B．小王先到達B地
C．小李先到達B地	D．三人同時到達B地

試題分析：由題意知，v_小張=30km/h，v_小王=5m/s=18km/h，

。由速度公式

可知，由于他們的路程s相同而小李的速度最大，則小李的運動時間最短，小李最先到達B地，故C正確；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某電流表有兩個量程，只知道大量程是0-3A，小量程刻度值未標明，王強為了探究電流表的小量程是多少，他先用大量程測一較小的電流，其示數如圖甲，再改用小量程測同一電流，指針指在圖16乙的位置。

⑴他測得的電流值是 A；
⑵在下表中填寫與大量程數字相對應的小量程的數字。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某型號手機上使用的鋰電池標有“3.7V900mA?h”字樣，其中“mA?h”是物理量______的單位．如果該手機正常待機時的電流為5mA，則它可正常待機______h．手機通話一段時間后，電池就必須充電了，這說明手機通話時工作電流將______（“增大”或“減小”）．有時手機出現故障，只能聽到對方的講話聲而不能將自己的聲音傳給對方，這說明手機的話筒和聽筒是______聯的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，當開關S閉合后，燈L不發光，電壓表指針有明顯偏轉．若電路中只有一處故障，對于此電路可能故障的判斷，下列說法中不正確的是（　　）

A．燈L短路	B．燈L斷路
C．滑動變阻器R₂斷路	D．定值電阻R₁斷路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路，當開關S閉合后，兩表均有示數，過一會兒，發現電壓表和電流表示數都增大，下列故障分析可能的是（）

A．L_l斷路

B．L₂斷路

C．L₁短路

D．L₂短路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了節約電能，人們設計出一種由聲控開關和光控開關共同控制樓道路燈的電路，要求只有當這兩個開關都閉合（即夜晚有人經過發聲）時，燈才亮。符合這一要求的電路是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示電路中，電源電壓保持不變，燈泡L、電阻R可能出現了斷路故障，若在燈泡L兩端并聯一根導線，閉合電鍵S：
（1）兩個電表中示數一定大于零的電表是表；
（2）若電流表的指針有明顯的偏轉，則電路中的故障是。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（7分）水管中的水流有大有小，在相同的時間內，從水管中流出的水越多，水流就越大．導體中的電流也有大小，電流是由電荷的定向移動形成的，在一定時間內，通過導體某一橫截面的電荷越多，即電荷量越多，電流就越大．
物理上電流的大小用電流強度（簡稱電流）表示，你能否類比你所學的類似知識，給電流強度下個定義，電流強度等于（用文字表達）；國際上通常用字母I表示電流，如果用Q表示通過導體橫截面的電荷量，t表示通電時間，那么電流，與電荷量Q以及時間t三者的關系可以用數學表達式I＝表示，如果上式中Q的單位用C（庫倫），時間t的單位用s（秒），電流，的單位就是A（安培）．

（1）如圖導體a與導體b連接通電，通過導體a的電流與通過導體b的電流     （選填：相等、不相等）．
（2）若加在導體兩端的電壓為15伏時，通過導體橫截面的電量是20庫，那么導體消耗的電能為     焦，使用的公式是       ．
（3）電工學中常用“電導”這個物理量表示導體的導電能力．“電導”的表示符號為“G”，它實質上是電阻R的倒數，即G＝1/R．現有甲、乙兩個導體，電導分別為G₁和G₂，當它們并聯時總電導G并＝    ；當它們串聯時總電導G串＝     ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，試在甲、乙兩個“

”內選填“電壓表”和“電流表”的符號，使兩燈組成并聯電路。

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