【題目】實驗桌上有材料和橫截面積都相同,而長度不同的電阻絲若干段,滿足實驗要求的電源、滑動變阻器和開關各一個,導線若干,調節好的電流表和電壓表各一塊,刻度尺一把.請你用提供的器材,設計實驗證明:當導體的材料和橫截面積一定時,導體的長度越長它的電阻越大.(忽略溫度對電阻的影響)
(1)在這個實驗中,自變量是 ________;
(2)在這個實驗中,改變自變量的方法是 ________;
(3)在如圖方框內畫出電路圖;(電阻絲的電路圖符號
) ________
(4)在如圖方框內畫出數據表格.
________
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。電路中存在斷路故障,且故障只可能發生在電阻R1、R2處,當電鍵S由斷開到閉合時:
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(1)如果電壓表V的示數變大,則故障可能是_________________________________________。
(2)如果電流表A與A1的示數始終相等,則故障可能是_____________________________________。
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【題目】小麗把塑料匙在毛衣上來回摩擦,然后放在緩慢下流的細水流旁邊,會發現水流向塑料匙偏轉.根據這一場景,請你回答下列問題
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(1)塑料匙在毛衣上來回摩擦時的能量轉化情況;
(2)塑料匙為什么能夠吸引細水流?
(3)若塑料匙帶負電荷,那么塑料匙和毛衣誰的原子核束縛電子的能力強?
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【題目】一個蓄電池正負極標志模糊不清,實驗桌上有開關和導線若干,請你添加必要的器材,設計實驗,區分出蓄電池的正負極.
(1)所添器材:
(2)實驗電路;
(3)簡述實驗步驟及現象.
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【題目】如圖所示,電源電壓U=6V且保持不變,R1=10Ω,R2是最大阻值為60Ω的滑動變阻器,L是標有“6V 0.72W’’字樣的燈泡,燈泡燈絲電阻不變.
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(1)當R2的滑片P到最左端時,要使燈泡L正常發光,S1、S2各應處于什么狀態?
(2)當S1、S2都斷開,5分鐘內燈泡L消耗的電能是多少?
(3)調節滑動變阻器滑片,閉合S1、S2.當電流表示數最小時,整個電路消耗的電功率是多少?
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【題目】完成下面的小題:
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(1)在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,老師引導同學們作了如下猜想:
猜想事例:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關.
請你獨立猜想:導體的電阻可能跟導體的________有關,導體的電阻還可能跟導體的________有關.
(2)如圖所示是他們進行實驗探究時的器材,實驗板上固定了四根金屬導線,a、b、c三根長度均為1m,d的長度為0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.
在探究電阻跟橫截面積的關系時,可依次把M、N跟________的兩端連接,閉合開關,記下電流表示數,分析比較這兩根金屬絲電阻的大小,可得出的結論是________.
(3)依次把M、N跟a、d的兩端相連,閉合開關,記下電流表示數,分析比較a、d兩根金屬絲的電阻大小,可探究電阻跟________的關系,結論是________.
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【題目】如圖所示,水平桌面上放有底面積和質量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質量相等的不同液體。下列說法正確的是
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A. 容器對桌面的壓力:F甲>F乙;液體對容器底部的壓力: F′甲>F′乙
B. 容器對桌面的壓強:P甲>P乙:液體對容器底部的壓強: P′甲>P′乙
C. 容器對桌面的壓力:F甲=F乙:液體對容器底部的壓力: F′甲=F′乙
D. 容器對桌面的壓強:P甲= P乙;液體對容器底部的壓強: P′甲>P′乙
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【題目】絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,是因為玻璃棒在摩擦的過程中______電子.若把它和不帶電的驗電器金屬球接觸,會發現驗電器金屬箔片張開(如圖甲所示),原因是______.若將另一帶電小球與驗電器金屬球接觸,發現箔片閉合(如圖乙所示),則此帶電小球帶______電.
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【題目】如圖為托里拆利實驗,可知當地的大氣壓相當于__________mmHg柱產生的壓強;若豎直提升玻璃管,管口未離開水銀面,則水銀面上方的水銀柱高度____________(選填“升高”、“降低”或"不變");標準大氣壓相當于760mmHg柱產生的壓強,在圖大氣壓下,水的沸點____________100°C(選填“大于”、“小于"或“等于”).
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