Question

6．在探究“電流與電阻的關系”的過程中．
（1）連接電路時，開關應處于斷路（選填“斷開”或“閉合”）狀態．
（2）小明按圖甲連好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發現電流表無示數，電壓表有示數，其原因可能是B（只填序號）．
A．R短路    B．R斷路
（3）排除故障后，小明將5Ω的電阻接入電路，調節滑動變阻器，使電壓表示數為1.5V，電流表示數（如圖乙所示）為0.3A．

（4）小明再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復實驗，得到表一中另兩組數據．分析表一數據，可得出結論：保持電壓不變，導體中的電流跟導體的電阻成反比．
表一

電阻R/Ω	5	10	15
電流I/A		0.15	0.10

表二

電阻R/Ω	5	10	15
電流I/A	0.3	0.2	0.15

（5）小麗在做此實驗時，每次只更換電阻，測得相應的電流值，如表二所示，根據表中數據，她無法得到與小明相同的結論，其原因是沒有控制定值電阻兩端電壓保持不變．

Answer 1

分析 （1）為了保護電路，連接電路時，開關應斷開；
（2）電壓表有示數，說明與電壓表兩接線柱連接的電路是通路，電流表無示數，說明電路斷路，據此分析故障的可能原因；
（3）明確電流表選擇的量程和對應的分度值讀數；
（4）在“探究電流與電阻的關系”的實驗中，實驗時要應用控制變量法，即：研究與電壓的關系要保持電阻不變；研究與電阻的關系要保持電壓不變；
（5）應用控制變量法，探究電流與電阻之間的關系時應控制電阻兩端的電壓不變．

解答 解：（1）為了保護電路，連接電路時開關應處于斷開狀態；
（2）接通電路后，電流表無示數，說明某處發生了斷路，電壓表有示數，說明與電壓表并聯的電阻出現了斷路；
（3）電流表選擇的是0～0.6A量程，電路中的電流為I=0.3A；
（4）此實驗中，由表一數據，電阻兩端的電壓始終保持1.5V不變，改變的是阻值的大小，因此本實驗采用了控制變量；得出的結論是：在電壓一定時，導體中的電流與電阻成反比；
（5）觀察表二數據可以發現：分別接入5Ω、10Ω、15Ω電阻時，沒有控制定值電阻兩端電壓保持不變，所以無法得到與上面相同的結論．
故答案為：（1）斷路；（2）B；（3）0.3；（4）反；（5）沒有控制定值電阻兩端電壓保持不變．

點評 此題是探究電流和電壓、電阻關系的實驗，考查了電路、滑動變阻器的使用、電路故障分析、歐姆定律及控制變量法的應用等知識，這是電學三個重點實驗之一，所涉及的知識點較多，綜合性強，是中考電學實驗中較為重要的實驗．