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當磁鐵靠近鐵釘時，下列說法中正確的是（）
A．若磁鐵和鐵釘不接觸，則它們之間就不會發生力的作用
B．磁鐵吸引鐵釘，但磁鐵對鐵釘沒有力的作用
C．磁鐵和鐵釘是互相吸引的
D．磁鐵吸引鐵釘的力大于鐵釘吸引磁鐵的力

【答案】分析：根據力的概念以及物體間力的作用是相互的可以解答此題．
解答：解：A、磁鐵周圍存在磁場，通過磁場不接觸鐵釘也能發生力的作用，故A說法不對；
B、由于物體間力的作用是相互的，磁鐵吸引鐵釘的同時，鐵釘也在吸引磁鐵，故B說法不對；
C、磁鐵和鐵釘之間力的作用是相互的，C說法正確；
D、相互作用的兩個力大小相等，故D說法不對．
故選C．
點評：該題通過磁鐵與鐵釘之間的作用考查了物體間力的作用是相互的．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?江西）（探究名稱）探究水對磁的影響
（提出問題）聲波可以穿過空氣，也可以穿過水，并且聲波在水中要比在空氣中傳播得快．那么磁呢？水對磁有影響嗎？
（進行猜想）憲憲認為水對磁沒有影響．
（設計并進行實驗）憲憲設計了如圖所示的實驗：
（1）在燒杯底放一枚小鐵釘，放松繩子把綁著的磁鐵緩慢下放，讓磁鐵逐漸靠近小鐵釘，在小鐵釘剛能被吸起的瞬間停止下放，且在繩子末端所對應的支架處用小膠帶做好標記（圖中A點）．
（2）拉動繩子提起磁鐵，把小鐵釘從磁鐵上取下，準確地放回杯底原位置．
（3）往杯內倒入適量水后，緩慢下放磁鐵浸入水中，當

小鐵釘剛能被吸起

時停止下放．
（4）如果這兩次繩子末端所到達的位置不變，則說明

水對磁的強弱沒有影響

．
（交流與評估）本次探究活動中應用了控制變量法，其中控制不變的因素主要有：
①

同一磁鐵

；
②

同一小鐵釘

；
③

小鐵釘的位置

．

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：013

兩個條形磁鐵如圖所示放置，在每一個磁鐵上放一枚小鐵釘，當兩磁鐵相互接觸時，小鐵釘將會（　　）

A．相互靠近

B．相互遠離

C．落下

D．靜止不動　　　　

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：013

兩個條形磁鐵如圖所示放置，在每一個磁鐵上放一枚小鐵釘，當兩磁鐵相互接觸時，小鐵釘將會（　　）

A．相互靠近　　　　　　　　　　　　

B．相互遠離　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

C．落下　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

D．靜止不動　　　　　　　　　　　　

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（探究名稱）探究水對磁的影響
（提出問題）聲波可以穿過空氣，也可以穿過水，并且聲波在水中要比在空氣中傳播得快．那么磁呢？水對磁有影響嗎？
（進行猜想）憲憲認為水對磁沒有影響．
（設計并進行實驗）憲憲設計了如圖所示的實驗：
（1）在燒杯底放一枚小鐵釘，放松繩子把綁著的磁鐵緩慢下放，讓磁鐵逐漸靠近小鐵釘，在小鐵釘剛能被吸起的瞬間停止下放，且在繩子末端所對應的支架處用小膠帶做好標記（圖中A點）．
（2）拉動繩子提起磁鐵，把小鐵釘從磁鐵上取下，準確地放回杯底原位置．
（3）往杯內倒入適量水后，緩慢下放磁鐵浸入水中，當時停止下放．
（4）如果這兩次繩子末端所到達的位置不變，則說明．
（交流與評估）本次探究活動中應用了控制變量法，其中控制不變的因素主要有：
①；
②；
③．

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科目：初中物理 來源：江西省中考真題 題型：探究題

【探究名稱】探究水對磁的影響
【提出問題】聲波可以穿過空氣，也可以穿過水，并且聲波在水中要比在空氣中傳播得快.那么磁呢？水對磁有影響嗎？
【進行猜想】憲憲認為水對磁沒有影響.
【設計并進行實驗】憲憲設計了如圖所示的實驗：
在燒杯底放一枚小鐵釘，放松繩子把綁著的磁鐵緩慢下放，讓磁鐵逐漸靠近小鐵釘，在小鐵釘剛能被吸起的瞬間停止下放，且在繩子末端所對應的支架處用小膠帶做好標記（圖中A點）.）拉動繩子提起磁鐵，把小鐵釘從磁鐵上取下，準確地放回杯底原位置.
（1）往杯內倒入適量水后，緩慢下放磁鐵浸入水中，當_________時停止下放.
（2）如果這兩次繩子末端所到達的位置不變，則說明______________.
【交流與評估】
（3）本次探究活動中應用了控制變量法，其中控制不變的因素主要有：
① ___________________________________________；
②___________________________________________；
③___________________________________________。

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