【題目】在探究通電導體在磁場中的受力方向跟什么因素有關時，小明同學做了如圖所示的三個實驗。圖中AB表示閉合電路的一部分導線，導線上的箭頭表示電流的方向，F表示導線受力方向，S、N表示蹄形磁鐵的南北極。
（1）通過實驗a和b說明，通電導體在磁場中受力方向與______的方向有關；
（2）通過實驗a和c說明，通電導體在磁場中受力方向與______的方向有關。
優翼小幫手同步口算系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】養生壺是一種用于養生保健的可以烹飲的容器，類似于電水壺，其最大的特點是采用一種新型的電加熱材料，通過高溫把電熱膜電子漿料（金屬化合物）噴涂在玻璃表面形成面狀電阻，在兩端制作銀電極，通電后產生熱量把壺內的水加熱．小明家買了一把養生壺（圖甲），其銘牌如下表所示．
小明關閉了家中的其它所有用電器，并在壺中加入質量為1kg，初溫為25℃的水，6min將水燒開（標準大氣壓下），求：
（1）該養生壺正常工作時，面狀電阻的阻值是多少？
（2）在加熱過程中家用電能表（圖乙）的轉盤轉了300轉，此過程中養生壺消耗的電能是多少？
（3）請通過計算分析，該養生壺燒開水的過程中是否正常工作？
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【題目】小明用棋子和如圖所示的裝置探究平面鏡成像問題。
① 他將一個棋子A作為物體放在平面鏡前5cm處，看到這個棋子在平面鏡中成的像。 用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，發現只有當把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時，棋子B與棋子A的像完全重合。
②他將棋子A放在平面鏡前10cm處，看到這個棋子在平面鏡中成的像。用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，發現仍然是只有當把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時，棋子B與棋子A的像完全重合。
③仿照步驟②再做四次實驗。均發現棋子B與棋子A的像完全重合。
由此可知，小明探究的問題是
A. 像的大小與物體大小的關系
B. 像的大小與物距的關系
C. 像距與物距的關系
D. 像距與物體大小的關系
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【題目】在綜合實踐活動中，小峰設計了一種具有加熱和保溫功能的電路，如圖甲所示，圖中R1和R2均為電阻絲，S1是電路控制開關，他將該電路接入220V家庭電路中，在30min內，該電路消耗的總功率隨時間變化的圖象如圖乙所示，求：
（1）0～20min內，開關S2是斷開還是閉合？
（2）0～10min內通過R1的電流；
（3）30min內該電路消耗的電能。
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【題目】如圖為實驗室常用電流表的內部結構圖。多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間，線圈與一根指針相連。當線圈中有電流通過時，它受力轉動帶動指針偏轉，便可顯示出電流的大小。下列與此工作原理相同的電器設備是（ ）
A. 電烙鐵 B. 電鈴 C. 發電機 D. 電動機
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【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數值鐘“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”
（1）請你根據圖示完成下表___________
（2）分析表中的數據，小車全程是做勻速運動嗎？為什么_________？
（3）該實驗所用的測量工具是_________和__________
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【題目】如圖1是伏安法測量小燈泡電阻、功率的實驗電路圖．小燈泡正常工作時，滑片P的位置和兩電表的示數如圖2，則下列說法中不正確的是（ ）
A. 在連接電路時，應將開關斷開，并將變阻器阻值調至最大值
B. 如果將滑片P向b端滑動，則小燈泡的實際功率將大于額定功率
C. 如果將滑片P向a端滑動，則電壓表的示數將變大
D. 小燈泡的額定功率為0.78W，此時電阻約為8.67Ω
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【題目】如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置示意圖． 
（1）該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體的關系（物體A、B質量不變）
（2）該實驗中所探究物體的動能是指物體（選填“A”或“B”）的動能
（3）該實驗物體動能的大小是通過來反映的
（4）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止滾下與物體B即將碰撞時的速度，它是通過（選填“高度”或“質量”）來改變的
（5）實驗表明，同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠，可得結論
（6）若要研究物體動能與質量的關系，則需不同質量的物體從斜面高度由靜止滾下，并觀察記錄．
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【題目】小永同學為了測量食用醋的密度，進行以下實驗：如圖所示 
⑴測液體密度的實驗原理 ．
⑵把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調節平衡螺母，使天平橫梁平衡．
⑶接下來進行以下3項操作：
A．用天平測量燒杯和剩余醋的總質量m1；
B．將待測醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和醋的總質量m2；
C．將燒杯中醋的一部分倒入量筒，測出這部分醋的體積V；
以上3項操作的正確順序是：（填字母代號）．
由圖甲、乙可知，量筒中醋的質量為g，體積為cm3 ， 醋的密度是kg/m3 ．
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