【題目】如圖所示，把一個在家庭電路中正在發光的燈泡放到蹄形磁體中間，發現燈絲晃動.關于這種現象.下列說法中正確的是（ ）
A.燈絲晃動是因為燈絲是鎢制成的，能夠被磁體吸引
B.該現象中，內能轉化為機械能
C.燈絲晃動是因為磁場對通電導體有力的作用
D.利用該現象原理可以制成發電機
快捷英語周周練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小明在“探究凸透鏡成像規律"時，燭焰在光屏上成--個清晰的像，下列說法正確的是（ ）
A.利用這一成像規律可制成照相機
B.該透鏡的焦距f一定滿足：5 cm<f<15 cm
C.如果蠟燭向左移動，光屏需要向左移動才能再次接收到清晰的像
D.用不透明紙將凸透鏡的上半部分擋住，光屏上只能呈半個燭焰的像，像的亮度減弱
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理興趣小組查閱資料得知：在污水或污泥中插入不同金屬制成的極板，就可以制成一個“微生物電池”。于是，他們選用不同金屬作為極板插入污泥中進行微生物電池實驗，如圖所示，始終保持兩塊極板之間的距離不變，用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓。然后僅改變兩極板插入污泥深度，記錄兩塊極板之間的電壓，數據如表格中所示。
序號 | 兩塊極板材料 | 插入污泥深度（厘米） | 電壓表（伏） |
1 | 銅片—鋅片 | 2 | 0.6 |
2 | 銅片—鋅片 | 6 | 0.8 |
3 | 鐵片—銅片 | 2 | 0.4 |
4 | 鐵片—銅片 | 6 | 0.5 |
請根據上述信息回答：
①若其它條件不變，將圖中的鋅片換成銅片，電壓表將_____（選填“有”、“無”）示數。
②分析比較實驗序號1、2或3、4，可得出的初步結論是：當兩塊極板之間的距離不變時，____________________________。
③分析比較實驗序號1、3或2、4，可得出的初步結論是：當兩塊極板之間的距離不變時，___________________________。
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【題目】如圖所示是一種手腕上佩戴的“計步器”，其構造是在一段塑料管中密封一小塊磁鐵，管外纏繞著線圈。運動時，磁鐵在管中反復運動，線圈的輸出電流隨之不停地變化，顯示出運動的步數。“計步器”的基本原理與下列哪幅圖不相同
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示為迎賓路高架橋的部分路段示意圖，水平路面AB=200m、斜坡BC=120m、坡高CD=6m。搭載乘客后總重為G=1.5×105N的公交車，輪胎與水平路面總接觸面積為0.4m2。當它以恒定功率P1勻速通過AB段時，用時t1=20s；以恒定功率P2勻速通過BC段時，用時t2=16s。公交車在AB段和BC段行駛時受到的阻力始終是車的總重的0.01。
(1)求公交車靜止在水平地面時對地面的壓強；
(2)求通過BC段時，汽車克服自身重力做的功；
(3)公交車通過AB段和BC段時，牽引力的功率P1、P2分別是多少?
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【題目】如圖所示，質地均勻的長方體重5N，放在水平桌面上，它與桌面的接觸面積為0.05m2，則它對桌面的壓強
為____Pa；如果先豎直切除該物體右邊的陰影部分①，則物體剩余部分對桌面的壓強為
；如果再豎直切除該物體右邊的陰影部分②，則物體剩余部分對桌面的壓強為
，則____，____。（后兩空選填“>”、“<”或“=”）
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【題目】如圖甲所示，用微小壓強計“探究液體內部壓強的特點”。
（1）實驗前應調整U形管，使其兩側液面____；
（2）為了使實驗現象更明顯，U形管中的液體最好用____（選填“有色”或“無色”）的；
（3）將探頭放在圖乙所示液體內部A、B位置，觀察到U形管兩側液面的高度差hB>hA，經過多次實驗觀察到同樣現象，這說明同種液體內部壓強隨____增加而增大；
（4）將探頭放在圖乙中所示液體內部等深的B、C位置，觀察到U形管兩側液面的高度差hC____（選填“>”、“<”或“=”）hB，這是為了研究液體壓強與液體____的關系；
（5）由以上實驗可知圖乙所示液體內部A、B、C、D四個位置壓強最大的是位置____。
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【題目】小明用如圖甲所示的裝置進行“探究水的沸騰”實驗。下列說法正確的是
A.若實驗室大氣壓為1標準大氣壓，則水沸騰時溫度計的示數應該小于100℃
B.實驗中觀察到如圖乙所示現象，這是水沸騰前的現象
C.水沸騰時，燒杯口不停地冒“白氣”，這些“白氣”是汽化形成的
D.加熱時燒杯上所蓋紙板可以減少熱量散失，縮短加熱時間
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【題目】如圖甲所示，鉛筆芯與滑動變阻器串聯在電壓恒為6 V的電路中。閉合開關，把滑動變阻器的滑片從A端向B端移動，電流表和電壓表示數變化情況如圖乙所示。由圖像可知，當滑動變阻器兩端電壓為1 V時，滑動變阻器消耗的功率為________W，此時，鉛筆芯的電阻是________Ω。在滑動變阻器接入電路的阻值逐漸減小的過程中，鉛筆芯的電阻________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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