Question

小明猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關，于是設計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關．

上述甲、乙兩組實驗中：
（1）①選用圖甲探究的是動能與   的關系，理由是：兩球   相等；得出的結論是：     ．
②乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的   ．
③物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法；本實驗中運用了兩種研究方法，一是   法；二是轉換法，就是通過觀察    的大小，來判斷小球動能的大�。�
（2）質量和速度誰對動能的影響較大呢?小明所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數據如表一和表二所示．

分析這兩組數據可以得出：   對物體的動能影響較大．依據是     .

Answer 1

（1）①運動速度   質量   物體質量一定時，運動速度越大，動能越大．
②速度   ③ 控制變量法 木塊滑行的距離
（2）速度    質量增加一倍，動能增加為原來的兩倍．速度增加一倍，動能增加為原來的四倍或質量和速度增加相同的倍數，速度對動能大小的變化影響較大．

試題分析：（1）①甲圖讓同一鋼球沿斜面的不同高度靜止滾下撞擊水平板上的木塊，這是控制了質量相同，目的是探究物體的動能與速度的關系，能得出的結論是：當質量一定時，速度越大動能越大；②乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的速度；③因物體的動能與質量和速度有關，所以當研究與其中一個因素關系時，應采取控制變量法；
實驗中通過觀察木塊被撞擊后運動的距離的大小來間接判斷物體動能的大小，這種研究問題的方法是轉換法；
（2）由表一可知：質量增加一倍，動能變為原來的兩倍；
由表二可知：速度增加一倍，動能變為原來的四倍；
所以在質量和速度增加相同的倍數時，速度對動能大小的變化影響較大；
點評：此類實驗題目是考查對控制變量法和轉換法的掌握情況，及如何正確的對實驗現象進行分析，歸納出正確的結論．