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超聲波可以用來“洗”物體，把被清洗的物體放在清洗液里，讓超聲波穿過液體并引起液體的，振動把物體上的，而不會損壞被洗物體，洗碗機就是利用這個道理制成的．

【答案】分析：要解答本題需掌握：聲音是由物體的振動產生的，且聲音能傳遞能量．
解答：解：把被清洗的物體放在清洗液里，讓超聲波穿過液體并引起液體的振動，振動把物體上的污垢振動下來，而不會損壞被洗物體，洗碗機就是利用這個道理制成的．
故答案為：振動；污垢振動下來．
點評：本題主要考查學生對：聲音的產生以及聲音能傳遞能量的了解和掌握．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀短文并回答下列問題．
超聲波及其應用
人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz．低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波．
與可聽聲相比，它具有方向性好、穿透能力強、易于獲得較集中的聲能等特點．人們利用超聲波制成了聲吶，可以測量海底的深度；利用超聲波制成了超聲波清洗器，可以用來洗碗；利用超聲波制成了B超，可以觀察母體內的胎兒．
（1）超聲波的頻率范圍是

高于20000Hz

．
（2）超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有

能量

．
（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于

真空不能傳聲

．
（4）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發射超聲波，到接收回聲所用時間為4s，那么該處海洋的深度為

3000

m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

超聲波可以用來“洗”物體，把被清洗的物體放在清洗液里，讓超聲波穿過液體并引起液體的

振動

，振動把物體上的

污垢振動下來

，而不會損壞被洗物體，洗碗機就是利用這個道理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

超聲波可以用來“洗”物體，把被清洗的物體放在清洗液里，讓超聲波穿過液體并引起液體的，振動把物體上的，而不會損壞被洗物體，洗碗機就是利用這個道理制成的．

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超聲波可以用來“洗”物體，把被清洗的物體放在清洗液里，讓超聲波穿過液體并引起液體的________，振動把物體上的________，而不會損壞被洗物體，洗碗機就是利用這個道理制成的．

超聲波可以用來“洗”物體，把被清洗的物體放在清洗液里，讓超聲波穿過液體并引起液體的，振動把物體上的，而不會損壞被洗物體，洗碗機就是利用這個道理制成的．