Question

小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）連接電路時開關應處于

斷開

（斷開/閉合）狀態．
（2）因電源的正負極符號不清，閉合開關后發現兩電表指針均向反方向偏轉，由此可判斷出電源的正極為

B

（A/B）端，此時斷開開關后，最快捷的處理方法是

將連接電源A、B端的導線對換

．
（3）處理完電路后，小明經過正確規范的操作記下了相關數據并得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．由圖象可以得出結論：

電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比

．
（4）實驗中，小明用10Ω的電阻做完實驗，將15Ω的電阻接入電路閉合開關后，應將滑動變阻器的滑片向

左

（右/左）滑動，使電壓表示數為

2.5

 V時，讀出電流表的示數．

Answer 1

分析：（1）根據實物連接的正確方法分析解答．連接電路時，必須斷開開關，
（2）電流要從“+“接線柱流入，從“-“接線柱流出（否則指針反轉）．
（3）分析圖丙中圖象，曲線上每一點對應的電流和電阻的乘積相等，說明電壓一定時，導體中的電流與電阻成反比．
（4）實驗中，更換電阻；根據控制變量法，應使定值電阻兩端的電壓保持不變．

解答：解：（1）實物未連接好，并且不確定電路沒有發生短路的情況下，開關必須是斷開的，防止燒壞電路元件；
（2）閉合開關后發現兩電表指針均向反方向偏轉，說明流入電表的電流是從負接線柱流入，從正接線柱流出；則根據電路可知電流是電源的B端流出，即B端為電源的正極；此時斷開開關后，最快捷的處理方法是將連接電源A、B端的導線對換；
（3）分析圖丙圖象，曲線上每點對應的電流和電阻的乘積都等于2.5V，說明電壓一直保持在2.5V，此時導體中的電流與電阻成反比．所以可得出的結論是：電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比．
（4）由丙圖可知：當定值電阻為5Ω時，電路中電流是0.5A．說明定值電阻兩端的電壓為2.5V，根據控制變量法可知．現將阻值為10Ω的電阻R換成阻值為15Ω，根據串聯電路的分壓特點知，應增大滑動變阻器連入電路的阻值，即向左調節滑片，使電壓表的讀數為2.5V．
故答案為：（1）斷開；
（2）B；將連接電源A、B端的導線對換．
（3）電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比．
（4）左；2.5．

點評：（1）通過探究電流跟電阻關系的實驗，考查了電流表和電壓表的使用規則，滑動變阻器的使用；
（2）知道研究“電流與電壓和電阻的關系”實驗，采用控制變量法的思想，研究電流與電壓的關系，控制電阻不變；研究電流與電阻的關系，控制電壓不變．