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感受身邊的物理----質量為1.5×10⁴mg的物體，可能是（）

A．你的電腦

B．你的課桌

C．你的鋼筆

D．你的質量

試題分析：先進行單位換算，把mg換算成同學們熟悉的單位再根據生活經驗來判斷一些物體的質量．1.5×10⁴mg=15g，電腦質量明顯比他大，課桌的質量更大，自己的質量比課桌的還大，只有鋼筆合適，故選C．
點評：本題考查單位換算和同學們對日常生活中物體的估測，所以一定要在生活中多注意觀察，多積累經驗．

練習冊系列答案

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已知空氣的密度為1.29kg/m³，那么一間教室內的空氣質量與下列動物質量最接近的是（教室容積約150m³）

A．一只青蛙

B．一只貓

C．一條狗

D．一頭大肥豬

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將一瓶煤油倒去一半，則留下的一半的（）

A．密度不變，比熱容和熱值都變為原來的一半

B．質量、比熱容、熱值都變原來的一半

C．比熱容不變，質量和熱值都變為原來的一半

D．比熱容和熱值都不變，質量變為原來的一半

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下列數據中最接近中學生身體質量的是（）

A．50N

B．50Kg

C．50g

D．50t

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學在用天平測物體質量的實驗中，將托盤天平放在水平桌面上，發現上圖l所示情況他應采取的措施；

(1)天平調節平衡后，小明按圖2所示的方法來稱量物體的質量，小華立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．”小華所說的兩個錯誤是：
①                                                                  ，
②                                                                   ；
(2)小明虛心地聽取了小華的建議，重新進行操作．在稱量過程中，又出現了如圖1所示的情況，他應當                                                       ；
(3)天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖3所示，小明所稱量物體的質量是    g。

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宇宙是由組成的，物質是由組成的.

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某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關系，在一定的環境下將1g的冰加熱，分別記錄其溫度和體積，得到了如圖所示的圖象。請你觀察此圖象回答下列問題：

⑴冰從－4℃上升到0℃時體積將____________，密度將__________
⑵水從0℃上升到4℃時體積將___________，密度將____________。
⑶冬天，當河面結冰時，與冰接觸的河水溫度是________℃，較深河底的水溫是________℃.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

使用托盤天平測物體質量。將托盤天平放在水平桌面上，游碼放在天平標尺的零刻線處，調節天平橫梁的平衡。在調節天平橫梁平衡時，如果指針所處的位置如圖所示，為使天平橫梁在水平位置平衡，應將天平右端的平衡螺母向________移動。把金屬塊放在調節好的天平的左盤中，當天平平衡時，右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖所示，則金屬塊的質量是________g。（2分）

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45Kg最接近下面哪一個物體的質量? ( )

A．一個大蘋果

B．一位中學生

C．一個橡皮擦

D．一頭大象

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