【題目】手機已經成為我們生活中不可缺少的通信工具，在使用過程中電池將 能轉化為電能，它是利用 來傳遞信息的（選填“電磁波”或“聲波”）。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】給你圖甲中的器材，請測出額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率．
（1）連接電路時開關應 （填“斷開”或“閉合”）．
（2）把圖甲中的實物電路連接完整，并在虛線框乙中畫出對應的電路圖；
（3）閉合開關前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于 （選填“A”或“B”）端．
（4）閉合開關后，移動變阻器的滑片，使電壓表示數為 V，此時電流表示數如圖丙所示，其示數為 A，則該小燈泡的額定功率是 W，小燈泡的電阻是 Ω；
（5）在實驗中若發現電流表沒有示數，而電壓表有示數，則電路可能現的故障是： ．
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【題目】如圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質熔化或凝固規律的圖線，下列說法正確的是（ ） 
A.甲種物質是晶體，圖線表示的是凝固的過程
B.乙種物質是非晶體，圖線表示的是熔化的過程
C.丙種物質是非晶體，圖線表示的是凝固的過程
D.丁種物質是晶體，圖線表示的是凝固的過程
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【題目】小亮同學做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動變阻器（50Ω1A）、以及符合實驗要求的電表、開關和導線．如圖（甲）是小亮同學沒有連接完整的電路．
（1）本實驗的實驗原理是 ．
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖（甲）所示的電路連接完整．
（3）小亮同學連好電路后閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表無示數，則故障可能是 ．
（4）小亮同學排除故障后閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，同時，眼睛應注視 （選填序號）．
A．小燈泡亮度 B．電壓表示數
C．電流表示數 D．滑動變阻器滑片
（5）小亮同學移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表的示數為2.2V，若要測量小燈泡的額定功率，則應將滑片P向 端移動（選填“A”或“B“）．當小燈泡正常發光時，電流表示數如圖（乙）所示，則小燈泡的額定功率是 W，此時小燈泡的電阻是 Ω．該實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還有 的作用．
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【題目】體育比賽中運動員一但受傷，醫生會對受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液，該藥液會在皮膚表面迅速汽化，使受傷部位表層組織驟然變冷而暫時失去痛覺。這說明氯乙烷有較低的 ( )
A. 溫度 B. 熔點 C. 沸點 D. 凝固點
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【題目】書包的背帶做得很寬是為了_______________；注射器的針頭做得很尖，其目的是為了____________；注射器能將藥液吸入針筒是利用了________________ 的作用；三峽船閘運用了_________原理。
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【題目】我市規劃在攸縣建造一座火力發電廠，以充分利用當地豐富的煤炭資源．火力發電所需要的煤不是（ ）
A. 化石能源
B. 一次能源
C. 可再生能源
D. 不可再生能源
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【題目】小張同學用伏安法測電阻，下列記錄是部分實驗報告：
實驗步驟：
（1）根據實驗目的畫好電路圖，按照電路圖連接好電路，調節滑動變阻器，使電路中電阻最大；
（2）接通開關，讀出電壓表、電流表的示數，并記于如表．
電壓（V） | 電流（A） | 電阻（Ω） |
3.5 | 0.5 | 7.0 |
（3）斷開開關，計算出Rx=7Ω．
根據小張同學的實驗報告，試回答下列問題：
①請按照實物圖在虛線框內畫出電路圖（圖1）
②本實驗所應用的實驗原理是： ．本實驗存在缺陷是： ．
（4）某學習小組在幫小張改正以上不足之后，用該套電路做了以下探究：閉合開關S，當滑動變阻器滑片P從最左端滑到最右端時，電壓表示數隨電流變化的圖象如圖2所示，則滑動變阻器的最大阻值是 Ω．
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