Question

【題目】如圖所示，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽發出的聲音，同時注意觀察鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．

(1)本實驗中應該聽的聲音是_____(選填“A”或“B”)．

A．鋼尺伸出桌面部分振動發出的

B．鋼尺拍打桌面發出的

(2)實驗時，鋼尺伸出桌面的長度越_____(選填“大”或“小”)，振動越快，發出聲音的音調越_____，說明音調的高低與_____有關．

(3)實驗時，保持鋼尺伸出桌面的長度不變，改變撥動力度，則是研究聲音的_____與_____的關系．

(4)小華同學發現鋼尺伸出桌面的長度太長時，可以明顯看到鋼尺在振動，但卻聽不到聲音，可能是刻度尺發出了振動頻率低于20HZ的_____波．

Answer 1

【答案】A 小 高 頻率 響度 振幅 次聲波

【解析】

(1)[1]把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，鋼尺伸出桌面的部分振動而發出聲音，故選A；

(2)[2][3][4]實驗時，鋼尺伸出桌面的長度越小，振動越快，振動的頻率越高，發出聲音的音調越高，說明音調的高低與發聲體振動頻率有關；

(3)[5][6]保持鋼尺伸出桌面的長度不變，改變撥動力度，鋼尺振動的幅度改變，響度改變，是研究聲音的響度與振動幅度的關系；

(4)[7]鋼尺伸出桌面超過一定長度，振動太慢，頻率低于20Hz，是次聲波，人耳的聽覺范圍是20HZ-20000HZ，所以人耳聽不到聲音．