如圖所示，開關(guān)由閉合到斷開，電流表A1、A2的示數(shù)I1、I2的變化（ ）
A．I1變小，I2變大 B．I1不變，I2變大
C．I1變大，I2變小 D．I1不變，I2變小
春雨教育同步作文系列答案
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市嶧城區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題
體積為0.28m3、熱值為3.6×107J/m3的煤氣完全燃燒放出的熱量為 J；若這些熱量的50%被溫度為20℃、質(zhì)量為30kg的水吸收，則水的末溫是 ℃．[水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）]．
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科目：初中物理 來源：2016屆內(nèi)蒙古通遼市中考模擬物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題
如圖所示是小明制作的一只模擬調(diào)光燈．電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V．閉合開關(guān)，回形針在鉛筆芯最右端時(shí)，燈泡兩端的電壓為0.6V，流過燈泡的電流為0.1A．向左移動(dòng)回形針，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，流過燈泡的電流為0.3A．求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；
（2）回形針在最右端時(shí)，鉛筆芯接入電路的電阻；
（3）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，鉛筆芯5min內(nèi)消耗的電能．
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科目：初中物理 來源：2016屆內(nèi)蒙古通遼市中考模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題
在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的活動(dòng)中，小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中金屬絲只有一根，其他器材足夠，那么下面的一些探究活動(dòng)他不能完成的是（ ）
A．探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系
B．探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系
C．探究導(dǎo)體電阻有橫截面積的關(guān)系
D．探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系
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科目：初中物理 來源：2016屆教科版初中物理九年級(jí)全冊(cè)《第4章+探究電流》（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
小明和小紅在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí)，利用一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源（有多個(gè)電壓檔位），四個(gè)阻值不等的電燈以及若干條導(dǎo)線，進(jìn)行了大膽地研究．如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）他們的猜想是： （只寫一種猜想）．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（2）小明按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．小明在實(shí)驗(yàn)中，是靠只改變 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的．
表一
實(shí)驗(yàn)第次 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
2 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
3 | 0.8 | 0.2 | 1.0 |
表二
實(shí)驗(yàn)第次 | IA/A | IB/A | IC/A |
1 | 0.2 | 0.1 | 0.3 |
2 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
3 | 0.6 | 0.3 | 0.9 |
4 | 0.8 | 0.4 | 1.2 |
（3）小紅也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，卻得到了表2中的數(shù)據(jù)．小紅在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的．
分析論證：
（4）從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，并聯(lián)電路電流的規(guī)律是： ．
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科目：初中物理 來源：2016屆教科版初中物理九年級(jí)全冊(cè)《第4章+探究電流》（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于電路的知識(shí)，下列說法中不正確的是（ ）
A．為使兩燈同時(shí)亮，同時(shí)滅，兩燈一定要串聯(lián)
B．金屬中的電流方向跟自由電子定向移動(dòng)的方向相反
C．在電路中，電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D．一般的電路是由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線組成的
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科目：初中物理 來源：2016屆教科版初中物理九年級(jí)全冊(cè)《第4章+探究電流》（解析版） 題型：選擇題
在如圖所示的各電路中，開關(guān)S閉合后，小燈泡L1、L2都能發(fā)光的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省永州市中考模擬物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
淮安小明和小華合作做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，你認(rèn)為這樣做的好處是 ．
（2）小華將四個(gè)重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿左端后，又將彈簧測(cè)力計(jì)鉤在杠桿A處的細(xì)線上（如圖所示）．
（3）要使杠桿在水平位置平衡，且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小，則小華應(yīng)沿 方向拉彈簧測(cè)力計(jì)．在此情況下，小華讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4.2N．小明和小華對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析后得到的結(jié)論是：在誤差允許的范圍內(nèi)，動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂．你認(rèn)為他們這樣就得出結(jié)論是否合理？ ；簡(jiǎn)述理由： ．
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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃岡市麻城市中考模擬物理卷（解析版） 題型：填空題
建筑物在河中的“倒影“是由于光的 （填“反射”或“折射”）形成的；驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的 （填“紅外”或“紫外）光能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的 （填“紅外”或“紫外）光，能用來控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)器等電器的開啟與關(guān)閉．
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